中新網(wǎng)3月9日電 臺北市明湖小學一名五年級學生日前向報紙投訴，指控其所就讀班級的女老師上課時亂發(fā)脾氣，摔同學的本子、摑同學巴掌、還用手捶同學的胸口，甚至捏同學的臉頰導致紅腫。

　　據(jù)臺灣《中國時報》報道，對此，明湖小學校長曾文錄表示，經(jīng)校方初步調查結果，該老師承認是有學生一直沒有繳交作業(yè)，而發(fā)了脾氣，當場摔了學生的聯(lián)絡簿，還有位學生出現(xiàn)手勢上的抵抗動作，她就推了該學生的肩膀。但老師否認摑學生巴掌、也沒有捏學生的臉。

　　“我們老師打人，我永遠忘不了那一天，(去年11月30日)真的！”三個月前的老師打學生事件，讓投訴的學生至今難忘。這名投訴學生的家長表示，確實見過孩子把在學校發(fā)生老師打人的事寫了下來，原本以為那只是孩子心情的抒發(fā)而已，沒想到孩子竟寄給媒體。

　　投訴的學生是用鉛筆一字一字寫下當天老師打人的情形。信函中指出，那天有三位同學生字簿忘記訂正，老師一氣之下亂摔本子，并且叫同學撿起來，再繼續(xù)摔；甚至打同學巴掌，用手捶胸口附近，有一個比較瘦小的同學還被“過肩摔”、被捏臉頰，弄得全都紅腫起來，還威脅大家回家不要告訴家長。

　　另外，學生也指控這名女老師的丈夫在開補習班，在幫學生復習的時候，都會給每個人重點，重點上寫的幾乎都會考，“這算不算泄題呢？” 對此，校長表示，經(jīng)初步調查結果，確有女老師所屬班級中的五名學生到這個補習班補習，但女老師否認有泄題情節(jié)，聲稱自己清白。

　　孰真孰假，尚不可下結論，而學生則在投訴信中直接表明這不是小孩子的惡作劇，“更讓人生氣的是，老師在家長面前表現(xiàn)的很溫柔的樣子，跟在上課的樣子完全不一樣，真是虛偽啊！”