【解說(shuō)】一個(gè)規(guī)范的拍球動(dòng)作,普通孩子可能只需要幾小時(shí)就能學(xué)會(huì),但對(duì)于昆明新萌學(xué)校里的特殊孩子,卻需要以年作為計(jì)算單位。憑著21年的堅(jiān)持和韌性,體育老師代建榮不僅教會(huì)了這群特殊的孩子拍球,還把孩子帶進(jìn)體育競(jìng)技的殿堂,并在國(guó)內(nèi)外多個(gè)特奧賽場(chǎng)上取得獎(jiǎng)牌。
5月29日,記者來(lái)到新萌學(xué)校,昆明五華區(qū)新萌學(xué)校是云南省創(chuàng)辦最早的一所特殊教育學(xué)校,校內(nèi)學(xué)生大多患有唐氏綜合癥、自閉癥、腦癱等多重殘疾病癥,很多孩子連生活都難以自理。
【解說(shuō)】一個(gè)規(guī)范的拍球動(dòng)作,普通孩子可能只需要幾小時(shí)就能學(xué)會(huì),但對(duì)于昆明新萌學(xué)校里的特殊孩子,卻需要以年作為計(jì)算單位。憑著21年的堅(jiān)持和韌性,體育老師代建榮不僅教會(huì)了這群特殊的孩子拍球,還把孩子帶進(jìn)體育競(jìng)技的殿堂,并在國(guó)內(nèi)外多個(gè)特奧賽場(chǎng)上取得獎(jiǎng)牌。
5月29日,記者來(lái)到新萌學(xué)校,昆明五華區(qū)新萌學(xué)校是云南省創(chuàng)辦最早的一所特殊教育學(xué)校,校內(nèi)學(xué)生大多患有唐氏綜合癥、自閉癥、腦癱等多重殘疾病癥,很多孩子連生活都難以自理。
與正常孩子相比,這群特殊的孩子們,學(xué)習(xí)新東西的速度要慢上好幾倍。代建榮告訴記者,在這里做老師最難的是要有耐心和韌性,碰到各種難題的時(shí)候,都要堅(jiān)持下去。
【同期】(昆明新萌學(xué)校老師 代建榮):就是一個(gè)動(dòng)作,你要分解到符合他的認(rèn)知水平的這樣一個(gè)特點(diǎn),那么他學(xué)起來(lái)就容易多了,拍球現(xiàn)在就拍那么一下,我能夠把它分解成四個(gè)動(dòng)作,五個(gè)動(dòng)作。
【解說(shuō)】21年里,代建榮上了數(shù)萬(wàn)節(jié)體育課,一個(gè)動(dòng)作教十次不會(huì),就教一百次。在他的堅(jiān)守下,這些“特殊”的孩子,站上了世界特殊奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)、亞太地區(qū)特奧會(huì)、全國(guó)特奧會(huì)的賽場(chǎng),摘得近60枚金牌。除了取得金牌,這些孩子在生活中的點(diǎn)滴變化更讓代建榮欣慰。16歲的戴任飛剛到新萌學(xué)校時(shí),不敢上體育課,不敢和陌生人交流。但是現(xiàn)在通過(guò)體育鍛煉,他不僅拿到了金牌,也變得更加開(kāi)朗活潑。
【同期】(昆明新萌學(xué)校學(xué)生 戴任飛):我喜歡籃球,因?yàn)橐幸粋(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲覀儽旧硪憻捝眢w,而我們身體的發(fā)育要根本上繼續(xù)長(zhǎng),(那和朋友一起打籃球開(kāi)不開(kāi)心)開(kāi)心,(參加比賽呢)參加比賽都是一樣(開(kāi)心),(那你喜不喜歡代老師)我也喜歡代老師。
【解說(shuō)】在代建榮眼里,體育訓(xùn)練是智障孩子們學(xué)會(huì)自理的途徑之一,而比賽成績(jī),不過(guò)是水到渠成的事。他告訴記者,自己教學(xué)21年來(lái),最大的收獲并不是獎(jiǎng)牌和榮譽(yù),而是在整個(gè)過(guò)程中,孩子們所建立的自信心,看著孩子一個(gè)個(gè)成長(zhǎng),從不會(huì)自己吃飯、不會(huì)自己穿衣服,到現(xiàn)在生活基本可以自理,代建榮很是欣慰。
【同期】(昆明新萌學(xué)校老師 代建榮):我是一個(gè)幸福的老師,我的幸福的根源就在于我能夠改變這些學(xué)生,能夠通過(guò)改變這些學(xué)生轉(zhuǎn)變一個(gè)家庭,讓這些家庭實(shí)現(xiàn)他們幸福的夢(mèng)想。讓這些孩子最大可能地提高他們?nèi)谌肷鐣?huì)的綜合能力。讓一部分同學(xué)徹底地融入社會(huì),同時(shí)減輕家庭也減輕了社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
記者 張珺 楊華偉 昆明報(bào)道
關(guān)鍵詞:體育教師 特教
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