【解說】可升降的椅子,可傾斜的桌面,可滑動的桌子……這是由湖北理工學(xué)院創(chuàng)新團隊精心打造的多功能課桌椅。4月24日,記者在湖北理工學(xué)院機電學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新基地見到了這種課桌椅。
【解說】它的設(shè)計者之一,大三學(xué)生程金平向記者介紹,課桌椅的桌面由椅子兩邊隱藏的兩塊木板伸展旋轉(zhuǎn)而形成,桌面角度可調(diào)節(jié)為寫字模式和閱讀模式;桌面和椅子的高度都可以升降調(diào)節(jié);椅子下方有兩個抽屜,可存放書本,椅子腳上安裝有滑輪,方便搬放;另外,通過調(diào)節(jié)靠背角度,桌子可以變成躺椅或床,大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
【解說】可升降的椅子,可傾斜的桌面,可滑動的桌子……這是由湖北理工學(xué)院創(chuàng)新團隊精心打造的多功能課桌椅。4月24日,記者在湖北理工學(xué)院機電學(xué)院的大學(xué)生創(chuàng)新基地見到了這種課桌椅。
【解說】它的設(shè)計者之一,大三學(xué)生程金平向記者介紹,課桌椅的桌面由椅子兩邊隱藏的兩塊木板伸展旋轉(zhuǎn)而形成,桌面角度可調(diào)節(jié)為寫字模式和閱讀模式;桌面和椅子的高度都可以升降調(diào)節(jié);椅子下方有兩個抽屜,可存放書本,椅子腳上安裝有滑輪,方便搬放;另外,通過調(diào)節(jié)靠背角度,桌子可以變成躺椅或床,大大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
【同期】程金平:那么現(xiàn)在我們這個桌面,把它往下調(diào),翻轉(zhuǎn)過來,就可以躺下睡覺了。
【解說】程金平表示,近年來,我國中小學(xué)生的視力越來越差,脊椎變形也越來也嚴(yán)重,這和學(xué)校里使用統(tǒng)一的基本不和自身身高匹配的桌椅密切相關(guān),他由此萌生了改進課桌椅的想法。2013年暑假,程金平邀來同學(xué)任民山等人組成一個5人的創(chuàng)新團隊。做模型、買材料、查資料,5個人各自分工,團結(jié)協(xié)作。
【同期】湖北理工學(xué)院 機電學(xué)院 機械技術(shù)協(xié)會會長 陸強:通過大量的演算,查閱資料,集思廣益,大家在一起反復(fù)討論。
【解說】3個月后,陳金平團隊打造出了第一代木質(zhì)的新型課桌。2013年10月,程金平團隊帶著這個作品赴廣州參加第六屆中南地區(qū)港澳特區(qū)大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計與制造大賽,并斬獲二等獎。令程金平感到驚喜的是,廣州一位快遞老板看中了他的作品,并表示愿意高價買下。
【同期】程金平:這個老板當(dāng)時的一句話也啟發(fā)了我們,我們?yōu)槭裁床荒軐⑽覀儗嶒炇依锩娓喔鼉?yōu)秀的一些創(chuàng)意,把它整合起來,變成真正的科技,讓科技去服務(wù)社會。
【解說】回到學(xué)校后,程金平組織隊員進行了深入討論,并結(jié)合動畫演示對課桌椅進行改進。今年3月底,第二代新型課桌椅誕生了,它由鋁型材和木板做成,在尺寸和材質(zhì)上做了調(diào)整,與第一代相比更加輕便、時尚。
【同期】程金平:它的結(jié)構(gòu)非常簡單,人家一看就能看出它的構(gòu)造是什么,這一點就是它的優(yōu)點,我們運用最簡單的原理,最低的成本,可以實現(xiàn)更多地功能。
【解說】據(jù)悉,5月10日,程金平將帶著多功能課桌椅參加第六屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽,他希望通過比賽學(xué)習(xí)更多的創(chuàng)新點,然后進一步改進這套課桌椅,爭取早日投入生產(chǎn),走進教室,為學(xué)生打造健康課堂。
劉幼苗 黃姣姣湖北黃石報道
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