近日，我反復(fù)學(xué)習(xí)《六個(gè)“為什么”》一書，收獲頗豐，感受頗深。這里，我想簡(jiǎn)單談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　堅(jiān)定了對(duì)馬克思主義的信仰。該書針對(duì)一些大學(xué)生中存在的對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)行了透徹說(shuō)理。通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，馬克思主義是一個(gè)科學(xué)的理論體系，它絕沒(méi)有過(guò)時(shí)，仍然具有旺盛的生命力。當(dāng)代大學(xué)生要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，就一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義的著作，學(xué)習(xí)運(yùn)用馬克思主義中國(guó)化最新成果，特別是要掌握其中的科學(xué)精神。

　　增強(qiáng)了堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的自覺性和堅(jiān)定性。該書從中國(guó)近代史入手，講明白了歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會(huì)主義道路；從對(duì)我國(guó)取得抗震救災(zāi)偉大勝利、成功舉辦奧運(yùn)會(huì)等事件的分析中，講明白了社會(huì)主義的優(yōu)越性體現(xiàn)在哪里；從改革開放帶來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活巨大變化的事實(shí)中，講明白了我們?yōu)槭裁匆�高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革開放。通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，只有社會(huì)主義才能救中國(guó)，只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義、發(fā)展馬克思主義。當(dāng)代大學(xué)生要健康成長(zhǎng)、有所作為，就一定要自覺用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，自覺把個(gè)人的人生追求同祖國(guó)和民族的前途命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，在發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　深化了對(duì)基本國(guó)情的認(rèn)識(shí)。該書以鮮明的觀點(diǎn)、深入的分析、生動(dòng)的事例、透徹的說(shuō)理，講清楚了我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面的基本制度和基本情況，并在同西方國(guó)家制度的比較中闡明了我們的制度優(yōu)勢(shì)所在，是我們了解國(guó)情、認(rèn)識(shí)國(guó)情的好教材。通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度等都是符合我國(guó)國(guó)情的基本制度，我們決不能照抄照搬西方的道路和模式。當(dāng)代大學(xué)生一定要從實(shí)際出發(fā)，自覺維護(hù)符合我國(guó)國(guó)情的各項(xiàng)制度，為不斷發(fā)展和完善社會(huì)主義制度貢獻(xiàn)力量。

　　增添了積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)偉大實(shí)踐、努力成為科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者的熱情和信心。該書通過(guò)歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)內(nèi)和國(guó)外、理論和實(shí)踐的對(duì)比，為當(dāng)代大學(xué)生指明了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)實(shí)途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，科學(xué)發(fā)展觀是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。當(dāng)代大學(xué)生一定要積極投身深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，在報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)中增長(zhǎng)才干，努力成為腳踏實(shí)地、勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)的新一代建設(shè)人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。（中國(guó)傳媒大學(xué)學(xué)生 杜蘅）

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