央視《新聞1+1》2008年11月14日播出《縣委書記集中補課》，以下為節(jié)目實錄：

　　新的《中國共產黨黨校工作條例》頒布，將縣委書記納入中央黨校輪訓范圍，常態(tài)化、制度化的條例透出新意。

　　為期七天共500名縣委書記參加培訓，如何用心、用腦、用力的把中央決策部署落實到實處，成為培訓班重點關注的議題。

　　開設培訓課程，關注維持社會穩(wěn)定及突發(fā)性事件處理，科學智慧地應對矛盾，切身關注百姓利益、民生問題，又需要我們的基層領導具備怎樣的智慧？《新聞1+1》為您解析。

　　主持人(王躍軍)：

　　您好，歡迎收看今天的《新聞1+1》。

　　我們國家有兩千多個縣，這也就意味著有兩千多位縣委書記，可是我今天就在一次采訪當中就見到了五百多位縣委書記，在哪兒呢？在中央黨校，他們是參加貫徹十七屆三中全會精神的培訓班，那么據了解，除了這五百多位縣委書記之外，其他的縣委書記還將陸續(xù)參加包括中央黨校、國家行政學院在那里舉行的培訓班。

　　那么巖松，我首先就想這樣一個問題，在目前這個時期，為什么要搞這么大規(guī)模、這么高層次的縣委書記的集中培訓？

　　白巖松(新聞觀察員)：

　　首先我想大家看到這條新聞的時候想，在中央黨校這樣一個高級別的校園里面，已經開始進入到縣委書記領導干部的培訓，這是一個很少見的現象，而且是集中的，并且制度化的，顯然在透露一種信號，那么背后我們可能就要去思考的是，在廣闊的中國農村最大的官是誰？最大的官就是縣委書記，那在中國官員系列當中最接地氣的地方要員又是誰？又是縣委書記，承上啟下這樣一個官員在改革到了一個非常復雜的攻堅階段的時候，如何提升他們的素質恐怕是保障一個社會前行、進步和穩(wěn)定的非常重要的因素。

　　主持人：

　　那好，接下來我們就看一個短片來了解一下縣委書記的集中培訓。

　　(播放短片)

　　解說：

　　這是今天下午我們的記者在中共中央黨校內所拍到的一場研討會，參與研討的學員來自五湖四海，操著不同的口音，但他們都有一個共同的身份——縣委書記。

　　湖南湘西土家族苗族自治州某縣委書記：

　　我是湖南湘西土家族苗族自治州的。

　　浙江臺州天臺縣縣委書記：

　　我是來自浙江臺州天臺縣的縣委書記。

　　解說：

　　大家討論的焦點就是剛剛于一個月前落幕的十七屆三中全會。

　　近日，為了貫徹落實黨的十七屆三中全會精神，切實提高縣黨委書記領導農村改革發(fā)展的能力，中共中央決定在中央黨校、國家行政學院等五所干部培訓學校，對全國近兩千名縣黨委書記進行集中培訓，而第一期參加中央黨校培訓班的學員就有五百人。這是他們此次輪訓學習的第五天，上午剛剛結束的學習是中央有關部門的領導所做的關于縣城社會穩(wěn)定和突發(fā)事件問題的專題報告會，而維護基層社會穩(wěn)定正是此次縣黨委書記集中培訓的重要內容之一。

　　縣委書記1：

　　要處理好矛盾很重要一條，就是要使我們的黨群、干群關系要緊密起來。

　　浙江臺州天臺縣縣委書記：

　　尤其是講到縣委書記要在突發(fā)性事件當中要親臨第一線，要現場指揮，我們感覺到這個確確實實縣委書記在這樣一個情況面前必須要站在第一線去。

　　縣委書記2：

　　我覺得這一次的話一個是領導來的多，親自給我們授課。

　　二，就是比較系統(tǒng)地給我們講，怎么來當好縣委書記。