資料圖:廈門(mén)大學(xué)教授易中天在第五屆國(guó)際華文教育研討會(huì)舉辦的中華文化講座上做題為“我們?cè)鯓涌次幕?我們?cè)鯓涌礆v史”。中新社發(fā) 張勤 攝
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出生于1947年2月8日的易中天,昨天在上海提前過(guò)了60大壽。之所以選擇這個(gè)日子過(guò)生日,是因?yàn)樽蛱煺晁奈募谝弧⒍硎装l(fā),取“喜上加喜”的意思。用易中天自己的話說(shuō),到了“耳順之年”,就必須對(duì)過(guò)去做一個(gè)小結(jié)?蛇@一小結(jié),易中天總結(jié)出的都是苦!
訴苦1 “我哪有抄襲?”
昨天首發(fā)的文集,算是實(shí)現(xiàn)了易中天的一大夙愿,“我不光能講歷史,寫(xiě)小說(shuō)、寫(xiě)詩(shī),我樣樣都不差!”文集第一卷里收納了他曾經(jīng)創(chuàng)作的諷刺小說(shuō)《高高的樹(shù)上》?删驮诓痪们拔募沒(méi)發(fā)布時(shí),當(dāng)年易中天花錢(qián)從友人楊曾憲處購(gòu)買(mǎi)小說(shuō)創(chuàng)意的舊賬立即被人翻出來(lái)。一時(shí)間,“‘學(xué)術(shù)超男’易中天變‘抄男’”的新聞沸沸揚(yáng)揚(yáng)。雖然此事在法律上不存在任何爭(zhēng)議,但易中天寫(xiě)小說(shuō)竟然要靠購(gòu)買(mǎi)創(chuàng)意,這一點(diǎn)多少讓人感到吃驚。對(duì)此,易中天承認(rèn)自己編故事的能力不行,“一部好小說(shuō)就是讓人躺在床上能看得下去,這樣,編故事的能力就非常重要,而我編故事不行!
不過(guò),易中天并不覺(jué)得借用別人的創(chuàng)意有什么不好,因?yàn)檫@事自古有之,“《水滸傳》和《金瓶梅》不是很典型嗎?《金瓶梅》借用了《水滸傳》里西門(mén)慶和潘金蓮兩個(gè)人物,可從來(lái)沒(méi)有人說(shuō)《金瓶梅》抄襲了《水滸傳》!”
訴苦2 “想退休不被批準(zhǔn)”
切了蛋糕,生日一過(guò),盡管不服老,易中天不得不承認(rèn)自己是“花甲之人”了。如今的他,順風(fēng)順?biāo)缓舭賾?yīng),但唯獨(dú)有件事由不得自己:想退休卻得不到廈門(mén)大學(xué)的批準(zhǔn)。因?yàn)閺B門(mén)大學(xué)還要靠60歲的易中天攢人氣,每年都有很多學(xué)生是沖著易中天才報(bào)考廈大的,很多人為見(jiàn)不著易中天而抱怨。于是,廈大給易中天派了個(gè)任務(wù)———一年內(nèi)在學(xué)校開(kāi)兩次講座。據(jù)透露,這講座在學(xué)校最大的禮堂舉行,面對(duì)全校學(xué)生。也就可以想象一幅場(chǎng)景:易中天端坐在臺(tái)上,臺(tái)下是密密麻麻的學(xué)生。學(xué)校的目的也就是讓易中天上臺(tái)露露臉,滿足學(xué)生見(jiàn)易中天的心愿。教授做到這個(gè)份上,易中天還真有點(diǎn)身不由己。
訴苦3 “過(guò)著不見(jiàn)天日的生活”
除了退休得不到批準(zhǔn),易中天也不能接電話了。因?yàn)槿绻坏┧恿,他就?huì)成為一個(gè)接線員,F(xiàn)在的他過(guò)起了“不見(jiàn)天日”的生活:在學(xué)校上完課,然后直接回書(shū)房,在外地做完演講,然后直接回賓館,逛街成了奢望,外面的冷暖晴雨也似乎成了模糊的事情。盡管如此,易中天很反對(duì)說(shuō)“希望回到過(guò)去”這樣的話,“如果我這么說(shuō),那不是很虛偽嗎?因?yàn)槲以僖不夭蝗チ!?記者 史麗君
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