最近常讀《論語》的成龍聽說北京有位感悟《論語》淚流滿面的女老師于丹，很想會會。有英雄情結(jié)的于丹老師看成龍的電影也會淚流滿面，久聞不如一見。昨天，北京電視臺搭橋，邀二人同來錄制《五星夜話》節(jié)目。在口若懸河的于丹老師面前，“大哥”成龍倒像個(gè)小學(xué)生，單手托腮仔細(xì)聆聽，完全折服了。成龍帶著不可思議的神情對主持人春妮說，“我一直在想，她好厲害，她講話沒有重復(fù)過！”最后，倆人擁抱道別，相約今后“文武相師”。

　　演播室里成龍、于丹坐而論道3小時(shí)。開始場面有些尷尬，倆人都是口若懸河之輩，就是聊不到一塊去。成龍“大哥”的身份習(xí)慣了給小字輩訓(xùn)話，講他的見聞、經(jīng)歷，一開口滔滔不絕，說上十幾分鐘；于丹依舊是老師做派，先背段古文再解釋成白話，后面再跟著講個(gè)有寓意的小故事，倆人總是進(jìn)入不了聊的語境。于丹語速快，成龍聽得七分明白、三分糊涂，幾次叮囑主持人春妮，“她講得很有道理，我記不下來，這個(gè)錄像帶一定給我，全部哦。”

　　漸漸，兩人進(jìn)入互捧境界。比起武行里那些大哥鞍前馬后的小弟，于丹老師的學(xué)術(shù)范兒的“夸”成龍從未經(jīng)歷過。于丹說到喜歡成龍電影，越說越動情，眼中淚光盈盈，“我喜歡他(成龍)，他臉上有種悲天憫人的情懷……”成龍?bào)@到了，“從來沒人這么說我，她說得很好，我要把這段背下來，下次講給別人聽�！�

　　成龍說第一次做慈善，不是出于真心，而是被公司安排去的，禮物也不是自己買的，看到那些拿到禮物歡天喜地的孩子們，覺得很愧疚。于丹老師寬慰他，慈善，兩個(gè)字拆開了就是“慈心”和“善行”，既然已經(jīng)有“善行”了，不必愧疚。成龍說自己的電影是拿命拼出來的，一個(gè)鏡頭拍完，就直接進(jìn)醫(yī)院，所以即便好萊塢的電影制作水平已經(jīng)到了出神入化的水平，仍然沒法拍成龍的電影。于丹老師接話，什么是真正的神話？好萊塢的神話是造出來的，成龍的神話是拼出來的。我到覺得，人的力量比神更大。成龍哈哈大笑，連連稱是，舉一反三說，關(guān)公本來是個(gè)人，現(xiàn)在成了關(guān)老爺，就是人的力量把人捧成神的，過幾百年，沒準(zhǔn)我也成神了。

　　對話幾個(gè)回合，成龍對于丹的敬畏油然而生。本來講話時(shí)一直習(xí)慣性地望向主持人春妮的眼神也調(diào)回到于丹的臉上，還情不自禁地對主持人春妮說：“我愛上她了，我的任何一個(gè)行為，在她嘴里都神了，我就是做這些事，可在她嘴里竟然包含了這么多東西！”再和于丹說話，成龍的開場白變成了：“請教老師……”他向于丹征求意見，想把岳飛、成吉思汗、項(xiàng)羽拍成電影，從哪入手。主持人春妮也問于丹，覺得成龍從形象上更貼合那個(gè)古人。于丹老師正襟危坐，不直接回答，半文半白地縱論古今，講了一遍這三位英雄的出身成就，最后說，英雄需要當(dāng)代的解讀，你要拍哪個(gè)人都好，一定能拍出你解讀的英雄來，記住，你拍的不是一個(gè)人，是英雄的精神。隨后對春妮舉金庸小說里的大俠獨(dú)孤求敗與成龍做比，解釋人在修煉到最高境界時(shí)就可以隨心所欲的運(yùn)用自身，所以不是成龍要去適合那個(gè)英雄，以他的精神詮釋哪位英雄都可以，“獨(dú)孤求敗的境界我們只能心向往之，成龍大哥能做到�！�

　　3小時(shí)很快過去了，工作人員提醒成龍后面還安排了工作，可成龍卻不想走。成龍對春妮笑說，“我的心里只有她了，今后任何時(shí)候于丹老師在我一定到�！庇诘ぁ⒊升堃圆璐�酒，約定今后文武相師，于丹送成龍一套《論語》感悟，扉頁留言寫了一行字，“讓我們在圣賢的光芒下學(xué)習(xí)成長”。和于丹來了個(gè)大大的擁抱后，成龍說，今天節(jié)目我永生難忘。

　　記者 金力維 白繼開攝