隨著2007年世界游泳錦標賽今天在澳大利亞墨爾本落下帷幕，只拿到一銀一銅的中國游泳隊也創(chuàng)下了近年來參加世界大賽的最差戰(zhàn)績。
說起敗因，說起中國游泳水平整體下滑的現(xiàn)狀，中國游泳隊總教練張亞東曾給過這樣的解釋：對手實力增強，中國隊訓練計劃安排有失誤，中國年輕隊員還需進一步鍛煉等。
但記者在對業(yè)內人士的采訪過程中了解到，中國游泳基層培養(yǎng)單位在實際工作中遇到的新問題，可能也是造成中國游泳水平不進反退的一個重要原因。
學游泳的多，想進專業(yè)隊的少
相比美國、澳大利亞等世界泳壇強國，中國游泳項目的群眾普及度并不遜色。根據(jù)國家體育總局游泳運動管理中心的統(tǒng)計，在參與游泳運動的絕對人口數(shù)量上，中國過億的數(shù)字讓很多泳壇強國望塵莫及。但中國游泳雄厚的群眾基礎并沒有幫助中國游泳隊確立起在世界泳壇的強者地位——在中國，許多有天賦的業(yè)余游泳愛好者雖然被教練發(fā)現(xiàn)，卻沒有成為高水平的游泳運動員，這個現(xiàn)象在最近幾年更有愈演愈烈之勢。
福州市少體校游泳隊教練許姍，是1998年廣島亞運會女子100米蛙泳銀牌得主，在1年前投身到基層教練工作中后，許姍發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)今少兒游泳的培養(yǎng)形勢已經與十幾年前大相徑庭。
“學游泳的小孩很多，但很少有家長愿意把孩子培養(yǎng)成專業(yè)運動員�！痹S姍表示。
據(jù)許姍介紹，隨著經濟發(fā)展，現(xiàn)在越來越多的家長把孩子帶進少體校，進行體育運動技能的學習和培養(yǎng)。但家長們的普遍心態(tài)是，讓孩子掌握一個求生技能，讓孩子鍛煉身體，或者擴展一下興趣愛好。當少體校的教練發(fā)現(xiàn)某些孩子具有在游泳項目上進一步發(fā)展的潛力時，多數(shù)家長都表達出不希望孩子成為專業(yè)運動員的意愿。
“而十幾年前，當我還在少體校時，對于我的家庭來說，最大的希望就是我能夠進入專業(yè)隊，成為一名專業(yè)運動員�！痹S姍說。
中國游泳隊前著名運動員、現(xiàn)上海少體校副校長蔣丞稷在接受記者采訪時也表達了和許姍相似的感受。
“基層的教練的確曾向我反映，現(xiàn)在游泳運動員的選材難度正在加大。原因正是由于不少家長不太愿意把孩子往專業(yè)運動員方向培養(yǎng)。”
退役出路差，家長青睞優(yōu)勢項目
據(jù)國家體育總局群體司的統(tǒng)計，除了足球、籃球兩大球外，在中國，游泳、乒乓球、羽毛球等運動項目是最普及的運動項目。在對青少年體育技能的培養(yǎng)上，游泳也是最受中國家長青睞的運動項目之一。
不過，一些少體校的教練或管理人員發(fā)現(xiàn)，在乒羽項目上，如果孩子表現(xiàn)出成材潛質，多數(shù)家長都會選擇讓孩子往專業(yè)運動員方向發(fā)展。但在游泳項目上，即使是教練登門求才，大多數(shù)家長也不愿意把孩子送到專業(yè)隊。
“乒羽項目是中國的優(yōu)勢項目，相比之下，中國游泳運動員成為世界冠軍的成功率就要低得多。”蔣丞稷這樣分析。
此外，游泳運動員在退役后的出路選擇上，也由于普遍不太理想而讓家長們的信心大受打擊。
許姍本人就是一個典型。
這名奪得過亞運會銀牌的運動員，原本希望自己能在退役后成為一名專業(yè)隊教練，不過她在尋找工作時卻發(fā)現(xiàn)，自己的愿望并不是那么容易就能實現(xiàn)的。
“可能除了世界冠軍或個別知名運動員外，大多數(shù)游泳運動員都不會受到太多的關注。這一點，我在找工作時的體會實在是太深了�！痹S姍說。
許姍的遭遇成了少體校學生家長們對游泳運動員未來前景的直觀感受，“也難怪那些家長都不愿意把孩子培養(yǎng)成游泳運動員，因為我們教練現(xiàn)在的處境就是他們孩子未來的寫照�！痹S姍說。
放棄金牌論，改變育人觀念
據(jù)業(yè)內人士介紹，目前在中國，只有廣東、上海、浙江、江蘇、北京、遼寧等少數(shù)幾個經濟較發(fā)達省市，比較重視游泳運動員的培養(yǎng)和退役保障工作。高水平游泳運動員的培養(yǎng)也基本集中在了這幾個經濟發(fā)達省市。
就像許姍介紹的那樣，在大多數(shù)省市，許多有游泳運動天賦的孩子在業(yè)余體校嶄露頭角后，因為家庭的選擇和當?shù)赜柧殫l件的限制，而喪失進一步成材的可能。
但在蔣丞稷看來，要改變中國游泳運動遇到的這一問題，首先應該是基層教練不應再以舊有觀念來看待運動員的成材問題。
“中國的整個社會都在飛速發(fā)展，在運動員的培養(yǎng)上，中國社會也給體育人提出了新的要求�！笔Y丞稷說，“我們培養(yǎng)運動員不能以拿金牌為唯一目的，而是要帶著全面發(fā)展的目標�！�
“要從培養(yǎng)孩子的興趣入手，讓他們獲得一種人生體驗，而不是要讓他們去拿金牌。換句話說就是作為一個體育人，我們應提高服務意識，要讓我們發(fā)掘人才、培養(yǎng)運動員的方式和理念符合現(xiàn)代家庭的需求。”蔣丞稷表示，“中國游泳運動在基層人才培養(yǎng)和選拔上遇到的困難，與其說是因為社會發(fā)展和進步造成的，不如說是由于我們自己的觀念落后造成的。(慈鑫)
