中新網(wǎng)3月19日電 據(jù)“中央社”報(bào)道，華人教育在亞洲一向表現(xiàn)優(yōu)異，面對(duì)未來(lái)全球人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)家和兩岸教育專家都表示，應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)意人才，并以開放胸襟為高等教育競(jìng)爭(zhēng)力奠基。

　　臺(tái)灣交通大學(xué)與天下雜志共同舉辦“華人高教新視界”論壇，邀請(qǐng)廣達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)林百里、聯(lián)發(fā)科董事長(zhǎng)蔡明介、北京清華大學(xué)校長(zhǎng)顧秉林與臺(tái)灣交通大學(xué)校長(zhǎng)吳重雨共同座談。

　　吳重雨表示，未來(lái)10年將是亞洲盛世，經(jīng)濟(jì)動(dòng)力移轉(zhuǎn)至亞洲，市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展預(yù)計(jì)將刺激更龐大的高階人才需求，帶動(dòng)世界各地人才流向亞洲。

　　吳重雨說(shuō)，學(xué)校提供知識(shí)是解決現(xiàn)在的問(wèn)題，但學(xué)生面臨未來(lái)50、60年后的問(wèn)題。他時(shí)時(shí)提醒自己，不要用填鴨式教育，而是鼓勵(lì)創(chuàng)新、創(chuàng)意，給學(xué)生彈性空間，學(xué)會(huì)跨界、跨地思考，也就是要有“雞同鴨講”的能力。

　　首次在臺(tái)公開演講的顧秉林指出，大陸高教角度是培養(yǎng)未來(lái)20、30年的人才，讓其具備獨(dú)立精神，自由思想和創(chuàng)新意識(shí)，這不是教出來(lái)的，而是環(huán)境訓(xùn)練出來(lái)的。

　　他表示，讓大學(xué)生充分覺得有舞臺(tái)，例如開放實(shí)驗(yàn)室，協(xié)助他們將想法實(shí)踐；或者，鼓勵(lì)他們到大公司觀摩，因?yàn)榇蟛糠止�司都是�?guó)際化企業(yè)，學(xué)校需培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際視野，對(duì)文化差異理解并尊重。

　　林百里則認(rèn)為，文化素養(yǎng)、科技認(rèn)知、社會(huì)科學(xué)是未來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)，高等教育肩負(fù)責(zé)任，不論是“云”和“端”都必須創(chuàng)新，過(guò)去傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)背書、重視分?jǐn)?shù)，但美國(guó)哈佛學(xué)生是動(dòng)手做、天馬行空的運(yùn)用想象力，創(chuàng)新才是高教的價(jià)值。

　　蔡明介指出，知識(shí)經(jīng)濟(jì)無(wú)疆界，科技用知識(shí)產(chǎn)生成果，不外乎講求績(jī)效，創(chuàng)新是其中重要元素，用新的方式資源整合，可產(chǎn)生附加價(jià)值。

　　至于近來(lái)兩岸三地大學(xué)相互招攬學(xué)生，以及兩岸企業(yè)帶動(dòng)學(xué)術(shù)競(jìng)合的關(guān)系，與談?wù)叨颊J(rèn)為開放、面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)是高等教育向上發(fā)展必走之路，封閉只會(huì)倒退，有競(jìng)爭(zhēng)更能激發(fā)勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。