全面免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)

    2008年初，國(guó)家發(fā)改委有關(guān)官員明確提出：2008年將免除城市義務(wù)教育的學(xué)費(fèi)，實(shí)行城市的義務(wù)教育免費(fèi)。
    2008年7月30日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議決定，全面免除城市義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)。
    免除學(xué)雜費(fèi)，意味著全國(guó)的2821萬(wàn)中小學(xué)生每年可免交190元至350元不等的費(fèi)用。這看似并不多的減免費(fèi)用，使得中國(guó)的義務(wù)教育成為了名副其實(shí)的“義務(wù)”教育，成為中國(guó)教育發(fā)展史上的新里程碑。

   第一批“90”后大學(xué)生入學(xué)

    “90”后的首次正式亮相“震”倒一片：動(dòng)輒上萬(wàn)元的入學(xué)“標(biāo)配”、穿超短裙露背裝報(bào)到、女生改裝軍訓(xùn)服、美甲耳環(huán)‘雷倒’教官，站軍姿不到15分鐘倒3人，最崇拜自己最不想當(dāng)公務(wù)員……這一切，將人們對(duì)“90”后的爭(zhēng)論推向頂峰。
    面對(duì)爭(zhēng)論和質(zhì)疑，一向敢說(shuō)敢做的“90”后也不免高呼：請(qǐng)別給我們貼上另類標(biāo)簽！他們把自己的言行歸結(jié)為：自信、獨(dú)立、不張揚(yáng)。同時(shí)，“90”后用自己的實(shí)際行動(dòng)，期待著能夠證明自己：有強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，入學(xué)就關(guān)注就業(yè)信息，進(jìn)校門就有職業(yè)規(guī)劃，“80”后大贊“90后”大方而獨(dú)立，讓我們驚喜不斷。
    其實(shí)，每一代人在剛剛長(zhǎng)成的時(shí)候，都會(huì)引來(lái)非議和猜測(cè)，只因?yàn)樗麄儽池?fù)了太多的期望和使命，或許，沒(méi)有了所謂的“90”后稱呼，沒(méi)有了那么多出于各種目的的過(guò)分關(guān)注，他們會(huì)做得更好，會(huì)更加輕松、自信地面對(duì)未來(lái)。

    北大校長(zhǎng)唱流行歌曲迎新年

    一直以來(lái)，嚴(yán)謹(jǐn)、沉穩(wěn)、不茍言笑似乎都是用來(lái)形容老師、校長(zhǎng)的“絕佳搭配”，或許也是因?yàn)檫@樣，所以，65歲的北大校長(zhǎng)唱流行歌迎新年的消息一出，便紛紛搶占了各個(gè)媒體教育新聞的版面。有人叫好，覺(jué)得這才我們心目中的校長(zhǎng)形象：親切、可愛(ài)，有人叫罵，認(rèn)為有辱斯文，不登大雅之堂，更有甚者直斥這是：迎合流行忘了使命。
    無(wú)論如何，北大校長(zhǎng)的獻(xiàn)唱是一件“樂(lè)”事，至少體現(xiàn)出一種與民同樂(lè)，極具親和力的娛樂(lè)精神，雖然“許爺爺”的流行歌也會(huì)跑調(diào)，而且“聲線特別”，但這絲毫不影響北大學(xué)子的一片喝彩。

    全國(guó)中小學(xué)生同上《開(kāi)學(xué)第一課》

    2008年9月1日，中小學(xué)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，晚上18時(shí)50分，在《我和你》的歌聲中，一堂別開(kāi)生面的課開(kāi)場(chǎng)了。全國(guó)2.2億中小學(xué)生在同一時(shí)間，不同地點(diǎn)接受了這不同以往的第一課。
    《開(kāi)學(xué)第一課》不為別的，只是要給孩子們補(bǔ)上避險(xiǎn)自救的一課。雖然還是有人會(huì)質(zhì)疑這《開(kāi)學(xué)第一課》不過(guò)是走馬觀花，其效果還應(yīng)事后調(diào)查，也有人對(duì)于這理應(yīng)成為第一課的生命教育給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為這是可貴的生命教育，而更多的人則希望這僅僅是個(gè)開(kāi)始，希望感恩和生命教育能持之以恒，真正做到“讓知識(shí)守護(hù)生命”。 

    億萬(wàn)中小學(xué)生爭(zhēng)議中長(zhǎng)跑

    從教育部的“冬季長(zhǎng)跑令”發(fā)出的那一刻，有關(guān)“長(zhǎng)跑”的爭(zhēng)議就從未停止。12月26日，億萬(wàn)中小學(xué)生如期開(kāi)跑，取代了學(xué)會(huì)僅半年的集體舞。重視學(xué)生體質(zhì)絕對(duì)是件好事，只是，學(xué)校沒(méi)場(chǎng)地，學(xué)生跑不動(dòng)，讓人不禁擔(dān)心：長(zhǎng)跑到底能跑多遠(yuǎn)？

    向車輛敬禮保安全

    畢業(yè)證堪比“奪寶奇兵”

   一組跟畢業(yè)證有關(guān)的新聞，讓人哭笑不得：武漢一高校要求學(xué)生寫(xiě)好鋼筆字 ，否則畢業(yè)證難保；成都青陽(yáng)區(qū)教育局要求中小學(xué)生開(kāi)展3項(xiàng)技能培訓(xùn)，意味著不會(huì)煮飯不發(fā)畢業(yè)證；中科院院士則要求博士背論語(yǔ)，并直接關(guān)系到其能否畢業(yè)。
    對(duì)此，有人質(zhì)問(wèn)：誰(shuí)欠了大學(xué)生的“寫(xiě)字帳”？有人反問(wèn)扣發(fā)畢業(yè)證學(xué)生就能會(huì)煮飯？有人說(shuō)畢業(yè)證不是廚師證；還有人說(shuō)，博士生就該背《論語(yǔ)》！
    只是，將什么都同畢業(yè)證掛鉤，真的就能解決所有問(wèn)題了嗎？