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    14歲女孩留遺書 以死抗議父母生二胎(圖)
2009年12月09日 02:55 來源:重慶晚報(bào) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小
生活中的張潔原本樂觀開朗 。≦Q空間截圖)
張潔在QQ空間里寫的遺書(視頻截圖)
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  “一個(gè)人的冬天真的好冷,好孤單,我不要再這么孤孤單單的過了,所有的歡笑都不是我的,所有的幸福都不是我的,一個(gè)人的冬天里,我只有孤獨(dú)與痛苦。死了算了,反正對(duì)于他們來說,我就是多余的……”

  這樣冰冷的文字出現(xiàn)在一名14歲花季女孩的QQ空間里。12月4日,她在這里給同學(xué)們留下一封遺書,想要在這個(gè)冬天結(jié)束自己含苞待放的生命。

  遺書言語讓人心酸

  寫遺書的女孩張潔(化名)是長壽區(qū)某中學(xué)初三學(xué)生,聽說父母要生第二個(gè)孩子后,以這樣極端的方式來表達(dá)自己的抗議。

  在張潔的QQ空間里,記者看到她從11月開始的幾篇日記都傾訴著自己孤獨(dú)、委屈的心情,對(duì)人生和未來充滿著絕望。

  在最后一篇日記里,張潔寫下自己的遺書,對(duì)自己的“后事”一一進(jìn)行安排:“你們要叫×××給我買白玫瑰喲!”

  “你們要給我買煙花哈,來慶祝我終于擺脫痛苦了!

  “你們要給我穿我喜歡的衣服哈,我要穿冬裙,我要為那種很fashion得圍巾哈,還要給我穿我喜歡的靴子哈,衣服也要很fashion喲,我要美美的走……”

  “不要把我埋到深山里面,我一個(gè)人在那里會(huì)很孤獨(dú)和害怕的,把我埋在我家的后院的嘛,這樣我就不會(huì)孤獨(dú)和害怕了!

  “要想我哈,以后考起大學(xué)了要來看我喲。”

  ……

  在這番略帶戲謔的稚嫩語句中,似乎能看到這位女孩強(qiáng)裝笑顏的樣子,讓每個(gè)看到的人不免心酸。

  以死抗議父母生二胎

  “她本來是一個(gè)樂觀開朗的孩子,突然就變得這樣憂郁,甚至還產(chǎn)生輕生念頭,真是讓人想不到!睆垵嵉陌嘀魅螀卫蠋熣f。

  在呂老師眼里,張潔是一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌峡偸乔皫酌,考取市重點(diǎn)中學(xué)沒有問題,平時(shí)跟同學(xué)的關(guān)系相處得非常好。

  呂老師說,注意到學(xué)生情緒發(fā)生明顯變化是在一個(gè)月以前,當(dāng)時(shí)張潔的母親突然找到呂老師,焦急地向他求助:孩子可能要出問題,希望老師能幫忙做工作。

  原來,張潔周末在家時(shí)無意中聽親戚說起,父母正在準(zhǔn)備生第二個(gè)孩子。平時(shí)性情文靜的張潔一下子毛了,堅(jiān)決反對(duì)并跟父母大吵大鬧:“你們要再生個(gè)弟弟妹妹,我就不去上學(xué)了,也不想活了!”

  母親還告訴老師,張潔不是第一次反對(duì)父母生二胎,在她上小學(xué)四年級(jí)時(shí),同樣因?yàn)楦改复蛩闵ザx家出走,迫使父母不得不將生育第二個(gè)孩子的計(jì)劃擱置下來。

  為了幫助張潔進(jìn)行心理疏導(dǎo),呂老師想辦法加了張潔的QQ,有空的時(shí)候就跟她聊天,希望她能走出心里的死結(jié)。但沒過幾天,呂老師就非常震驚地在她的QQ空間里地發(fā)現(xiàn)了這封遺書。

  父親:子女會(huì)一樣看待

  昨天下午,記者與張潔的父親張明(化名)取得聯(lián)系,希望能幫助張潔進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

  張明說,女兒的遺書也讓一家人非常震驚,這周專門給她向?qū)W校請(qǐng)了一個(gè)星期的假,由以前的大學(xué)生家教老師接到一所大學(xué)里去放松心情。鑒于女兒目前情緒有所穩(wěn)定,張明不愿她再受外界打擾,婉拒了記者的幫助。

  張明說,他在長壽一家工廠打工,妻子在家務(wù)農(nóng),家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,他們夫婦一直想要生第二個(gè)孩子,但是因?yàn)榕畠阂恢狈磳?duì)而不敢付諸實(shí)施。

  “如果再生一個(gè)小孩,兩個(gè)都是媽老漢身上掉下來的肉,我們還不是都一樣喜歡!睆埫髡f,家里增加一個(gè)孩子,女兒也多一個(gè)兄弟姐妹相互照應(yīng),不知道為什么她就是想不開,并以死來威脅父母。

  昨晚,記者從張潔母親口中得知,她已懷孕4個(gè)月(系超生),女兒從親戚口中得知此事后,可能有些想不開。記者 湯寒鋒

  -專家觀點(diǎn)

  父母再育應(yīng)考慮子女感受

  重慶協(xié)和心理咨詢所所長、首席心理咨詢師譚剛強(qiáng)說,張潔的行為和心理與其家庭的一貫寵愛有關(guān)。作為一名獨(dú)生子女,她已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人去分享父母給她的愛,因此非常擔(dān)心弟弟妹妹的出生會(huì)讓她失去父母的愛,從而失去心理上的安全感。

  “另一個(gè)重要原因是父母與孩子缺乏交流和溝通,孩子突然在不經(jīng)意間聽說了父母的決定,更容易造成她的心理崩潰!弊T剛強(qiáng)說,在符合國家有關(guān)政策的前提下,如果家長想要再育子女,一定要多與孩子進(jìn)行心靈的溝通,讓孩子理解父母的想法。

  “如果孩子始終不能接受,父母應(yīng)當(dāng)充分尊重他的意見!弊T剛強(qiáng)說,“父母想多要一個(gè)子女也是為了家庭歡樂,如果因?yàn)橐粋(gè)孩子而失去另一個(gè)孩子,或者讓一個(gè)孩子永遠(yuǎn)生活在巨大心理陰影中,都難以有家庭幸福和快樂的!

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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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