中新社北京三月六日電 (記者 柴燕菲)針對(duì)當(dāng)前備受關(guān)注的農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題，來(lái)自浙江的全國(guó)人大代表、華峰集團(tuán)董事局主席尤小平在接受中新社記者采訪時(shí)表示：“只有讓農(nóng)民工具備一技之長(zhǎng)，他們才不用再為飯碗問(wèn)題發(fā)愁�！�

　　尤小平認(rèn)為，中國(guó)經(jīng)濟(jì)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，“農(nóng)民工”就必須實(shí)現(xiàn)向“技術(shù)工人”的轉(zhuǎn)型，而這一問(wèn)題的根本解決在很大程度上也有賴于職業(yè)教育的大力發(fā)展。

　　尤小平表示，中國(guó)改革開放三十年可以說(shuō)是“農(nóng)民工時(shí)代”。無(wú)論是制造業(yè)、建筑業(yè)、還是服務(wù)業(yè)，其從業(yè)人員主要由離鄉(xiāng)離土的農(nóng)村富余勞動(dòng)力構(gòu)成。“授人以魚，不如授人以漁。統(tǒng)籌解決農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題，更重要的是讓包括農(nóng)民工在內(nèi)的所有農(nóng)民都能得到更全面的職業(yè)培訓(xùn)�！�

　　尤小平認(rèn)為，國(guó)家在進(jìn)行職業(yè)教育規(guī)劃時(shí)，應(yīng)在投入上重點(diǎn)發(fā)展中等職業(yè)教育，在學(xué)校布局上向農(nóng)村職業(yè)教育傾斜，為盡可能多的農(nóng)村地區(qū)人口提供接受職業(yè)教育的機(jī)會(huì)，提高農(nóng)村富余勞動(dòng)力的整體素質(zhì)，加快推進(jìn)工業(yè)化和城市化進(jìn)程。

　　“可以通過(guò)發(fā)展職業(yè)教育使更多農(nóng)民工接受技能培訓(xùn)，使其逐步向現(xiàn)代技術(shù)工人轉(zhuǎn)變，提升其社會(huì)建設(shè)能力，”尤小平說(shuō)，“我期待更多農(nóng)民工通過(guò)自己的不懈奮斗改變?nèi)松�。�?完)