5月12日下午，四川汶川發(fā)生7.8級強(qiáng)烈地震的時(shí)候，我正在河南的家中電腦前寫稿，感到地板、轉(zhuǎn)椅在搖晃，窗前的晾衣架也來回晃蕩。我意識到發(fā)生地震了。妻子、兒子還正在熟睡。而這時(shí)的我竟不以為然走到了陽臺上，想看看窗外到底有什么反應(yīng)！事后從單位得知，多數(shù)同事對這種“晃蕩”沒有采取緊急避護(hù)措施。只有一位朋友從老家打來電話，提醒“別在屋子里，要預(yù)防地震”。大概半分鐘，地震波結(jié)束了。我將此情告訴妻子，她感到很后怕。

　　稍后半個(gè)小時(shí)就看到了網(wǎng)絡(luò)消息：“溫家寶總理趕赴四川地震災(zāi)區(qū)”，也看到了地震發(fā)生后第一時(shí)間如何保護(hù)自己的措施：“一旦發(fā)生地震，如在家里，應(yīng)立即關(guān)閉煤氣和電閘，將爐火撲滅。若住在平房，且離門很近，則應(yīng)沖出門外。如住在樓房，可以躲到結(jié)實(shí)的床、桌下，或躲進(jìn)跨度較小的房間，如衛(wèi)生間或廚房，或設(shè)支撐三角形空間。要注意保護(hù)頭部，以防異物砸傷；要用口罩捂住嘴和鼻子，身體取低位。注意，千萬不要跳樓，以免摔傷或被玻璃扎傷；不要上陽臺，不要去乘電梯，不要下樓梯，不要到處跑，不要隨人流擁擠，這些地方容易崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。特別是對于有感地震，尤其要防止盲目行動(dòng)，聽從指揮，否則會造成更大的損失。所有室內(nèi)人員在初震過后，都要盡快撤出，在廣場、公園等地，以避余震。”

　　反思自己在這場有驚無險(xiǎn)的突發(fā)災(zāi)難中的應(yīng)對行為，災(zāi)難意識竟如此淡漠麻木、不以為然，真的可以用“不及格”來判定。

　　應(yīng)該說作為時(shí)評作者，我的知識面還是“說得過去的”，可自己的災(zāi)難意識和預(yù)防行為竟還如此不堪一擊。因?yàn)閺男〗邮艿恼n程教育中，根本就沒有地震等公共災(zāi)難意識的演練和常識講解。也就是說，怎樣判斷地震？地震發(fā)生后如何逃生和自我保護(hù)？我是一點(diǎn)也不知道。知識盲點(diǎn)造成了災(zāi)難意識的淡漠和麻木。

　　按說，如果政府能夠提供災(zāi)難演習(xí)的機(jī)會，注重災(zāi)難意識培養(yǎng)，上述無知無畏的荒唐行為也就不會發(fā)生。而遺憾的是，無論公共教育、社會信息，都缺乏足夠強(qiáng)大的“安全防火墻”，如果真的發(fā)生了重大地震，更多人肯定會成為無辜死難者，特別是死于“觀念無知”和“災(zāi)難意識麻木”，這不能不是一種巨大的遺憾。

　　不是我們不重視生命，而是太相信自己不會遇到這種災(zāi)難；不是不想學(xué)習(xí)安全知識，而是機(jī)會不多，內(nèi)心還有“無所謂”消極思維；不是經(jīng)濟(jì)能力達(dá)不到，而是思想重視達(dá)不到。就像重大死亡的火災(zāi)吧，事后，我們就忘記了死亡者“不是被燒死而是消防知識欠缺、窒息而死”的教訓(xùn)，這種熟視無睹的教訓(xùn)政府更沒有當(dāng)作災(zāi)難教訓(xùn)強(qiáng)力推行和灌輸，而只是保存到了檔案和總結(jié)中，造成經(jīng)驗(yàn)懸空。災(zāi)難宣傳和教育費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，不像經(jīng)濟(jì)騰飛那樣能成為耀眼政績，政府思想意識的不夠重視，造成災(zāi)難教育屢屢缺失。

　　我相信，通過寫作這篇文章，自己的災(zāi)難意識和自保措施都能得到提升。此次地震提醒我們，為了給社會營造更多的安全保障，政府有必要將地震、海嘯、臺風(fēng)之類的自然災(zāi)害常識，通過行之有效的方式進(jìn)行傳播，通過各種財(cái)政支持，開展各種災(zāi)難常識培養(yǎng)，提升公民的災(zāi)難意識。盡可能讓社會大眾防范于未然，社會安全才能得到最大程度的保障。(劉克梅）