中新網(wǎng)陽江5月18日電(陳明)于本月15日發(fā)生的廣東電白校園兇殺案經(jīng)媒體報(bào)道后，在社會(huì)上掀起軒然大波。連日來，廣東陽江幾乎所有的校園都在談?wù)撨@一事件。更多的人們在譴責(zé)兇手的同時(shí)，對目下頻發(fā)的校園暴力事件深表憂慮。
記者今天從廣東陽江市區(qū)的幾所中學(xué)了解到，這兩天有不少家長致電校方“過問”學(xué)校的“安全狀況”，一些家長甚至“守”在校門口等校領(lǐng)導(dǎo)或班主任下班“問究竟”。
對頻發(fā)的校園暴力事件，家長普遍擔(dān)心什么時(shí)候關(guān)系到自己身上。一位中學(xué)生家長直接地說，美國校園慘案離我們這么遠(yuǎn)，我們尚感觸目驚心，而廣東電白校園兇殺一案就像發(fā)生在身邊一樣，實(shí)在無法讓自己再沉默下去，我們太需要跟學(xué)校作最直接最真實(shí)的溝通了。
市區(qū)某校主管政教的一位副校長稱，他任職以來從沒體驗(yàn)過像這兩天這樣的忙，從五月十六日起到今天上午，他已接聽了幾十個(gè)相關(guān)校園暴力問題的家長電話，在辦公室和校門口接受了近二十位家長和社會(huì)人士的相關(guān)咨詢。
這位校領(lǐng)導(dǎo)坦言，雖然自己所在的學(xué)校沒發(fā)生過類似嚴(yán)重的事件，但他對家長的關(guān)注深表理解，除了跟家長就校園暴力問題作更深入的溝通外，他幾乎對沒個(gè)家長都說過一句同樣的話：“我是校長，同時(shí)也是家長”。
在一所學(xué)校的側(cè)門，記者采訪了一位來自農(nóng)村的家長。這位家長說，他是十六日看到電白校園兇殺案這條新聞的，他當(dāng)時(shí)就愣住了，不會(huì)是報(bào)道失實(shí)吧，一個(gè)十七歲的孩子怎么可能殺人，而且還有那么大的動(dòng)作？但事件確實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，看到新聞的當(dāng)晚，他怎么也睡不著，總覺得心里不踏實(shí)，于是今天就抽空到女兒就讀的學(xué)校來，目的是想跟老師和女兒說說話。
記者就此分別電話采訪了幾所中小學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，他們在對廣東電白校園兇殺案感到震驚的同時(shí)，均對目前學(xué)生的管理難問題談了自己的看法。其中一位負(fù)責(zé)人說，學(xué)生從進(jìn)校門的那一天起，學(xué)校就負(fù)有不可推卸的管理責(zé)任，但問題是一些家長很難配合學(xué)校的管理， 校方對學(xué)生的批評(píng)常被家長當(dāng)作“罵”，對學(xué)生要求嚴(yán)格常被家長當(dāng)成“不愛惜學(xué)生”，類似這種狀況給學(xué)校的正常管理帶來太多的負(fù)面影響，有的很有責(zé)任心的老師現(xiàn)在甚至不懂得怎樣去管學(xué)生了，總之一句話，難�。�
某中學(xué)一位老教師稱，有的家長一方面要求學(xué)校嚴(yán)管自己的孩子，而另一方面，動(dòng)不動(dòng)就為學(xué)校一些針對學(xué)生行為舉動(dòng)的、很正常的批評(píng)教育，又投訴又告狀，甚至直接辱罵相關(guān)老師或校領(lǐng)導(dǎo)，這怎么能行啊！
據(jù)了解，家長質(zhì)疑學(xué)校對學(xué)生的管理問題，正在成為一些地方和學(xué)校面臨的一項(xiàng)嚴(yán)肅課題。當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T相關(guān)官員今天對記者說，眼下一些中小學(xué)的學(xué)生避開老師的視線，在校內(nèi)外組織或參與大大小小的打斗之事時(shí)有所發(fā)，社會(huì)、學(xué)校和家長所需承受的管理和精神壓力正在不斷增大。完
