中國首次舉辦的以漢語為主題的世界漢語大會7月20日召開。據(jù)國家對外漢語辦公室披露，除中國人外，目前世界上通過各種方式學習漢語的人已超過3000萬，100個國家2300余所大學在教授中文。
其中，東南亞地區(qū)學習漢語的人數(shù)有160萬，漢語教師近2萬人。開設漢語的大學為102所，中小學有2500所，人數(shù)達130萬人。各類社會培訓機構500多所，參加培訓的人數(shù)接近20萬。韓國有近200所大學開設了漢語課程，日本則有200萬人正在學習漢語。
在歐洲，法國有近3萬人學習漢語，居歐洲首位。截至2003年，法國參加中國漢語水平考試的人數(shù)已超過53000人次，在全世界僅次于韓國和日本，位居第三；德國雖然近年來大力縮減教育經費，但在政府和各方努力下，大專院校的中文專業(yè)不但沒有減少，反而得到擴大。2004年，德國將中文納入了許多州的中學會考科目；英國根據(jù)本國制定的中學漢語教學大綱與中方合作編寫了中學漢語教材《快樂漢語》，目前這本教材已在135所中學中開始使用。
在非洲，隨著中非合作論壇的創(chuàng)設，中非貿易額的不斷增長，加之中國赴非洲旅游人數(shù)的不斷增加，各類從事經貿、旅游服務的漢語人才在非洲的需求越來越大，漢語教學開始增長。南非最大的電視公司已開始向全國播放漢語教學節(jié)目。
“在美國，漢語已成為學習人數(shù)增長最快的外語�！眹覞h辦副主任馬箭飛說。據(jù)美國現(xiàn)代語言學會提供的數(shù)據(jù)顯示，美國3000多所大學里，開設漢語課程的有近800所。由中美兩國政府合作開發(fā)的“乘風”網絡漢語教學軟件，即將通過互聯(lián)網進入美國中小學。2003年正式啟動的“大學漢語和中國文化預修課程及考試”項目(簡稱AP漢語項目)，也計劃在2400多所中學開設。
馬箭飛強調，在全球化的發(fā)展中，隨著中國經濟的快速發(fā)展和國際交往的不斷增加，中文的應用價值不斷提升。學好中文，可以說就掌握了與13億中國人友好交流的工具，擁有了進入世界上一個重要的、廣闊的市場大門的鑰匙。
來源：《人民日報海外版》
