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近視的遺憾在于，它常常伴生著科技、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步而逆向發(fā)展。在近視鏡的亮光下，近視兒童化放大了文明的是非，也為文明承擔(dān)著代價
本刊記者/羅雪揮
目前業(yè)界公認(rèn)的引發(fā)兒童近視的兩個因素，一個是先天遺傳，包括人種因素及家族病史；再有就是后天因素引發(fā)的近視，即單純性近視，也叫學(xué)校性近視。后者主要是由環(huán)境與自身的行為引發(fā)，是造成目前近視兒童的重要因素。
愛斯基摩人據(jù)說是世界上最不容易患近視的民族之一。但專家通過對愛斯基摩人聚居地巴羅鎮(zhèn)兩代人的調(diào)查對比發(fā)現(xiàn)，在飲食結(jié)構(gòu)完全相同的情況下，30歲到50歲的人8%患有近視，而年輕的一代卻60%有近視，最小的近視人不過10歲 因為年輕人接受了大量的強(qiáng)制教育，需要經(jīng)常做功課的緣故，愛斯基摩青少年包括年幼的孩子在內(nèi)，也在成為近視的新一代。
而中國近視童子軍的形成則有著復(fù)雜的傳統(tǒng)文化成因。中醫(yī)對于近視癥狀“目不能遠(yuǎn)視”的最早記載為隋代巢元方所著《諸病源候論》，指明近視與公元606年科舉制的實施密切相關(guān)。作為平民躋身上流的唯一途徑，挑燈夜讀乃至鑿壁偷光的故事成為古人刻苦攻讀的體現(xiàn)。北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所所長季成葉認(rèn)為，排除人種因素，由此潛移默化形成的“惟有讀書高”，“學(xué)而優(yōu)則仕”的向上觀念，使得孩子普遍用功，這已成為包括中國、韓國、日本等深受傳統(tǒng)中華文化影響的國家兒童近視高發(fā)的潛在因素。
漢字的繁復(fù)也是導(dǎo)致兒童近視的一個重要誘因。中國著名屈光學(xué)專家，曾任全國學(xué)生近視眼防治工作專家指導(dǎo)小組組長的徐廣第教授舉例，要看清字典中繁體的“囊”字，需要拿到眼前17厘米處，而更簡化的“束”字可以放在眼前54厘米處�？唇且鸾暤闹饕颍鞆V第發(fā)現(xiàn)，雖然國家規(guī)定了統(tǒng)一的簡體漢字，但是在報紙和電視廣告中的繁體字還是經(jīng)常碰到。徐廣第說，根據(jù)文獻(xiàn)報道，美國學(xué)生讀漢字者要比讀英文者近視發(fā)生率明顯增加。
中國古代以毛筆字為書信載體，字體普遍比較大，近視的現(xiàn)象在古代并不突出。近視真正為中國人所知，可能真要從運用了印刷術(shù)后說起。著名的“近世進(jìn)士皆近視”的說法幾乎反映了近代興旺的印刷技術(shù)進(jìn)展。只是那個時候配備眼鏡還是富人家的奢侈品，戴得起眼鏡的人還比較罕見。
建國后，眼鏡開始平民化，越來越多的人配得起眼鏡，“四眼”開始成為知識分子的代稱。而四眼兒童那個時候還屬于鳳毛麟角，而且集中在為數(shù)很少的重點學(xué)校里，戴眼鏡的孩子成績更好，使得患近視幾乎理所當(dāng)然地成為了讀書的副作用，學(xué)校近視率由這些尖子生帶頭，開始緩慢上升。
隨后，因著讀書遭遇荒廢，近視現(xiàn)象又出現(xiàn)了明顯的回落。典型的例子是文革期間，青少年的近視率出現(xiàn)了直線下跌的景象，季成葉回憶，幾乎不到文革前的十分之一。
不過這段近視率縮水的時間并沒有持續(xù)太長，文革結(jié)束，恢復(fù)高考后，中國的青少年近視率呈現(xiàn)出了前所未有的持續(xù)迅猛增長的趨勢，幾乎與人們對知識的饑渴程度成正比，而且近視的比率越來越高，近視的度數(shù)越來越深，患近視的年齡也越來越小。
其直接后果是，上個世紀(jì)90年代初，近視兒童開始逐漸進(jìn)入了中國人的視野。青春被浪費掉的這一代父母，在望子成龍的補(bǔ)償情結(jié)下，將孩子推入了競爭的叢林。季成葉曾經(jīng)在北京海淀區(qū)等做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)高收入家庭，高學(xué)歷家庭的孩子更容易近視，尤其是母親學(xué)歷越高的家庭，孩子的近視發(fā)生時間越早。而所謂的“雙高”父母往往在學(xué)齡前就開始讓孩子練琴、繪畫或者學(xué)書法，一坐就是幾個小時，導(dǎo)致孩子未入學(xué)就先近視，被迫加入了近視童子軍的先鋒行列。
據(jù)估算，目前全國已有3億多視光疾病患者，而中國青少年近視率在全球29個國家的抽樣調(diào)查中僅次于日本，是世界近視絕對人數(shù)最多的國家。面對近視童化的憂患，在今年的全國“兩會”，已有代表和委員呼吁加強(qiáng)對青少年學(xué)生視力健康的保護(hù)，“我們要的是走向文明，絕不是走向失明！”(來源：中國新聞周刊)
