(聲明：刊用《中國新聞周刊》稿件務(wù)經(jīng)書面授權(quán))
相比于每一年不斷激增的報(bào)考表演專業(yè)的考生，一方面，并不發(fā)達(dá)的國內(nèi)影視產(chǎn)業(yè)還遠(yuǎn)不能消化這些增長人群；另一方面，在行業(yè)內(nèi)的人也面臨著如何在教育和職業(yè)上縮小自身的巨大差距
-本刊記者/何曉鵬 丁塵馨
也許受到去年國內(nèi)電影票房激增的影響，又恰逢2005年是中國電影100年，媒體的關(guān)注焦點(diǎn)始終圍繞著中國電影，新春伊始的藝術(shù)類學(xué)院招生把民間對電影的熱度提升到最高。而今年的報(bào)名情況尤盛于往年。
據(jù)北京電影學(xué)院黨委宣傳部介紹，2005年學(xué)院累計(jì)報(bào)名人數(shù)近1.4萬名，表演學(xué)院報(bào)名人數(shù)就近6000人，為此電影學(xué)院不得不延長一天報(bào)名時(shí)間；而表演學(xué)院今年本科、高職共招生180人，這就意味著報(bào)名的100人中只有3人會(huì)被錄取。這樣的招生比例在全國高校居首。而另一“造星工廠”中央戲劇學(xué)院情況也是如此。
反其道行之，1月17日，演員張鐵林接受了暨南大學(xué)聘書出任暨大藝術(shù)學(xué)院院長后，對其藝術(shù)院校規(guī)劃的最顯眼的一條就是“不設(shè)表演專業(yè)”。這與現(xiàn)在國內(nèi)年輕人對院校表演專業(yè)趨之若鶩和眾多高校增設(shè)表演專業(yè)，形成鮮明反差。
畢業(yè)于電影學(xué)院表演系、又諳熟于國內(nèi)影視圈的張鐵林對他的學(xué)生有了新的培養(yǎng)方式？還是他對國內(nèi)演員的教育與發(fā)展有自己的擔(dān)憂？
近日，《中國新聞周刊》記者專訪了張鐵林。從78級表演系學(xué)生、到演員，再赴英國學(xué)習(xí)導(dǎo)演、回國后成為電視明星，現(xiàn)又回到學(xué)校教書，他的多重經(jīng)歷也許能幫助我們找到答案。
“做演員這個(gè)行業(yè)本來可以不設(shè)表演專業(yè)，很多明星并沒有進(jìn)過電影學(xué)院”
張鐵林在考電影學(xué)院之前在陜西省科技局的一個(gè)倉庫里當(dāng)裝卸工，上大學(xué)成為他惟一的發(fā)展之道。當(dāng)時(shí)能夠演電影就足以讓他這樣考上電影學(xué)院的人激動(dòng)，至于能否成明星，幾乎沒想過。他覺得現(xiàn)在的考生和他們那一代相比，擇業(yè)的空間大了很多，報(bào)考表演專業(yè)也只是他們眾多選擇中的一個(gè)，報(bào)考更多存在嘗試一把的僥幸心理。他們不清楚在學(xué)校需要學(xué)什么、能學(xué)到什么，更不知道將來自己能做什么。
中國新聞周刊：一個(gè)想從事表演的人，能從影視院校學(xué)到什么？
張鐵林：在中國有種觀念叫專業(yè)的和業(yè)余的。對學(xué)生來說，當(dāng)我們開始步入電影學(xué)院的大門后，心態(tài)上就產(chǎn)生了變化，覺得是向?qū)I(yè)邁進(jìn)了。在整個(gè)電影學(xué)院教育的過程中，電影學(xué)院的氣氛會(huì)潛移默化地影響你，所以與其說我從電影學(xué)院學(xué)到很多東西，倒不如說在這個(gè)環(huán)境中，電影學(xué)院自然地給了我們很多東西，這些是在電影學(xué)院的校園之外感受不到的。
電影學(xué)院提供了無數(shù)面鏡子，讓你看自己，也讓你看別人。這在學(xué)習(xí)過程中是非常重要的。
中國新聞周刊：它只是一種氛圍上的熏陶？
張鐵林：做演員這個(gè)行業(yè)本來可以不設(shè)表演這個(gè)專業(yè)，但這么多年來，電影和舞臺表演已經(jīng)被總結(jié)出來很多經(jīng)驗(yàn)，并逐漸發(fā)展為一個(gè)學(xué)科。這個(gè)表演學(xué)科對想學(xué)習(xí)表演的人來說其實(shí)是一個(gè)捷徑。
中國新聞周刊：所謂捷徑往往是一些表演經(jīng)驗(yàn)和技巧的傳授，是否需要用四年時(shí)間來學(xué)這些技巧？
張鐵林：四年時(shí)間成就過許多藝術(shù)家，四年也培養(yǎng)出許多垃圾。我們不能說四年之后仍然有很大的淘汰率就說四年(學(xué))錯(cuò)了。像當(dāng)初香港的藝員培訓(xùn)班是在當(dāng)時(shí)香港電視制作業(yè)非常蓬勃、需要大量的從業(yè)人員參與的特殊情況下才有的，如果我們現(xiàn)在再看那些藝員剛結(jié)業(yè)時(shí)所扮演的角色，恐怕也沒有太多的研究價(jià)值。
中國新聞周刊：有人認(rèn)為，同韓、日影視作品比較，國內(nèi)經(jīng)過科班訓(xùn)練的年輕演員塑造的角色并不成功。
張鐵林：首先這種比較未必客觀。其次，學(xué)表演在學(xué)校學(xué)習(xí)絕不是惟一的學(xué)習(xí)渠道和場所，很多明星并沒有進(jìn)過電影學(xué)院。
當(dāng)然現(xiàn)在剛畢業(yè)的演員也確實(shí)存在一些問題，我覺得，我們學(xué)校的教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的距離比較遠(yuǎn)，這是中國學(xué)院教育存在的共同問題。
中國新聞周刊：你覺得現(xiàn)在學(xué)校表演專業(yè)的教育與社會(huì)需求相脫節(jié)？
張鐵林：對于現(xiàn)在的表演專業(yè)課程設(shè)置我不太了解。但在我就讀北京電影學(xué)院時(shí)，除了學(xué)校老師外，還有很多從舊社會(huì)走過來的老藝術(shù)家來給我們上課，他們有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從他們身上看到很多傳承的藝術(shù)。而現(xiàn)在這些老藝術(shù)家很多已經(jīng)故去了。
國內(nèi)和國外對進(jìn)藝術(shù)院校學(xué)習(xí)的目的不同
盡管這些年中國的影視產(chǎn)業(yè)仍然是眾行業(yè)中發(fā)展最為緩慢的，盡管報(bào)名考生中的絕大多數(shù)除了懷揣虛幻的夢想并沒有考慮過自己的“藝術(shù)前途”，但都沒有影響演藝類學(xué)院尤其是表演系招生的逐年激增。
北京電影學(xué)院表演專業(yè)本科四年制，現(xiàn)每年學(xué)費(fèi)一萬元，高職二年制，每年1.9萬元，金額不菲。
據(jù)了解，表演專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，只有很少一部分能真正進(jìn)入這行，在第一線當(dāng)演員的就更少。而且投考人數(shù)的增長速度遠(yuǎn)高于演員的成名速度。如中戲表演系1992級全班15人，畢業(yè)10年后，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)從事表演的只有2個(gè)人，其余都轉(zhuǎn)行了；中戲1998級戲劇文學(xué)系，全班22人，畢業(yè)后沒有一個(gè)成為職業(yè)編劇，大多數(shù)人轉(zhuǎn)行做媒體或者其他行業(yè)，剩下的十幾人多從事不固定的影視編劇工作。
張鐵林說，在英美等國，影視劇組不會(huì)從學(xué)校直接找演員，想尋找機(jī)會(huì)的演員一般通過演員工會(huì)和演員的經(jīng)紀(jì)人與劇組建立聯(lián)系。這使得學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)更為純粹。張鐵林想在自己執(zhí)教的藝術(shù)學(xué)院嘗試“將國外的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟國內(nèi)的傳統(tǒng)教學(xué)方法融合起來�！钡坪跛�沒有形成更成熟的思路。
中國新聞周刊：你為什么不在你的藝術(shù)學(xué)院里設(shè)表演系？
張鐵林：全國教授表演的學(xué)校太多了，真的是供大于求。
中國新聞周刊：您說影視表演者供大于求，但觀眾從銀幕上看的，往往還只是那些少數(shù)熟悉的面孔。
張鐵林：這是影視工業(yè)生產(chǎn)的一個(gè)特性，大家就喜歡看那幾個(gè)熟悉的面孔，如果換個(gè)生面孔，觀眾可能就不愛看了。觀眾(對新面孔)需要一個(gè)適應(yīng)過程，這一適應(yīng)，投資的老板就可能虧錢了。從這個(gè)意義上講，無論是制作商，還是觀眾，都不喜歡變化，因?yàn)樽兓陔娨曔@個(gè)行業(yè)中冒的風(fēng)險(xiǎn)太大。
中國新聞周刊：考生們稱影視類院校為“造星工廠”，似乎進(jìn)入了“造星工廠”，就踏上“星光大道”了。
張鐵林：學(xué)生當(dāng)然可以那么想，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)會(huì)告訴他們往往不是那種情況。盡管我沒有數(shù)據(jù)，但據(jù)我了解，電影學(xué)院畢業(yè)的人和實(shí)際上在這行里就業(yè)的人的比例很小，離明星的距離就更遙遠(yuǎn)。
所謂明星的意義非常復(fù)雜，首先作為演員他要趕上好的戲、好的合作團(tuán)體、好的市場機(jī)會(huì)，這還不夠，更重要的一點(diǎn)，你所演的這個(gè)角色得正好趕上這個(gè)時(shí)代大部分觀眾的審美取向，才能成受人關(guān)注的明星。
中國新聞周刊：國內(nèi)藝術(shù)院校的教育和國外比較有什么不同？
張鐵林：在國內(nèi)，很多進(jìn)入藝術(shù)學(xué)院的人希望成名成家，認(rèn)為這就是成功。在英國教育體制里，像我所在的學(xué)校，教員經(jīng)常給我們灌輸?shù)幕舅枷胧�，我們到這里是來學(xué)習(xí)電影學(xué)習(xí)藝術(shù)，將來可以不必從事這個(gè)行業(yè)，但是大學(xué)教育對人智力的開發(fā)非常重要。
中國新聞周刊：你會(huì)在做院長期間嘗試哪些新的教學(xué)方法？
張鐵林：從我個(gè)人體會(huì)而言，國外的學(xué)校從課程設(shè)置、教育理念和社會(huì)的工業(yè)生產(chǎn)都是直接緊密聯(lián)系的。比如，很多的課程，要請社會(huì)上有成就的藝術(shù)家就各專題來講實(shí)際的制作。有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是補(bǔ)充系統(tǒng)教育很重要的因素。
