中新網(wǎng)11月11日電 據(jù)新加坡新明日報報道，日前，孫燕姿走進(jìn)臺北市立內(nèi)湖高中，跟學(xué)生面對面英文教唱，也許是學(xué)校教官低估孫燕姿的魅力，維持秩序的糾察隊人力不足，孫燕姿的出現(xiàn)引起不小騷動，幾乎所有學(xué)生像鐵粉遇見磁鐵般全圍上去，場面頓時失控，孫燕姿也幾乎被熱情的手“摸遍”全身！

　　當(dāng)中，不斷有學(xué)生大叫：“我摸到她了，我摸到她了！”臉上全是興奮之色，有學(xué)生激動的高唱孫燕姿的新歌，企圖引起她注意，還有女學(xué)生跟身邊的同學(xué)叫說：“如果現(xiàn)在沒摸到她，以后就沒機會了！”

　　話才說完，立刻往人群里鉆，場面相當(dāng)混亂，直到孫燕姿進(jìn)了校長辦公室，才脫離“暴風(fēng)圈”，有沒有遭到“偷襲”？她面不改色微笑說：“的確很多人摸我，感覺上屁股、腰部都被戳到好幾下，不過沒關(guān)系，我知道他們只想摸摸我真實的樣子，沒有惡意�！�

　　教官擔(dān)心她走到教室這段路場面再度失控，特請她到教務(wù)室，先以廣播方式請大家冷靜，教官說：“你是偶像，說的話比我們還受用�！睂O燕姿于是拿起麥克風(fēng)跟全校學(xué)生廣播，希望大家守秩序配合，教官這時接過麥克風(fēng)，幽默的說：“大家不乖，孫燕姿就不理各位了！”一陣?yán)湫υ捜堑脤O燕姿哈哈大笑。

　　孫燕姿稍后到2年8班，為學(xué)生上一堂英文課，黑板上寫著她翻唱約翰藍(lán)儂的名曲“Hey Jude”，她解釋自己的英文跟大家所學(xué)的不同處，“新加坡學(xué)的是英國腔，發(fā)音念法和美國腔不同，教學(xué)過程中有任何問題，請立刻提出來。”臺下學(xué)生都開心附和。

　　“孫老師”教學(xué)果然魅力十足，逐句逐字解釋，還加輕哼吟唱，孫老師點名學(xué)生上臺唱一遍，還大玩英文押韻游戲，臺上、臺下的互動自然深刻，她笑說：“我在新加坡念行銷時，數(shù)學(xué)和各科都是以英文學(xué)習(xí)，所以教英文對我來說不難，希望大家未來的英文愈來愈好，能真正體驗每首歌詞的美妙意境！”