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質(zhì)疑大學(xué)排行榜 大學(xué)排名是否有實質(zhì)性意義?

2003年08月15日 12:43

  中新網(wǎng)8月15日電中國教育報今日刊文發(fā)問:大學(xué)排名,有必要嗎?文章說,不知為什么,每當一段時期內(nèi)出現(xiàn)一個新的“大學(xué)排行榜”時,都會攪得各大高校沸沸揚揚。沒有上榜的高校認為這種排行榜是嘩眾取寵,不可信任;上榜的又為自己名次的先后順序爭得不可開交,誰都認為自己應(yīng)該再往前靠靠。于是我們不禁要問:對各大高校進行這種排名究竟有沒有實質(zhì)性的意義?

  很多人都會說:這種排名有利于引導(dǎo)學(xué)生進行擇校;有利于引導(dǎo)資金流向;可以促進各大高校的競爭等等,可是我們也不應(yīng)該忽視這其中的一些負面影響。雖然這種排名有利于學(xué)生選擇自己中意的學(xué)校,然而卻也容易給他們一種誤導(dǎo):越靠前的學(xué)校,名氣就越大,文憑更硬,找工作也更容易。結(jié)果往往是名次靠前的學(xué)校招生“供不應(yīng)求”,而靠后的卻會出現(xiàn)“供過于求”的局面,沒上榜的或許只能在本省招生了。

  另外,名次的順序有時候會對各高校的資金流向起著或多或少的影響。這其中,學(xué)生繳納的學(xué)費、國家政策的額外撥款、社會設(shè)立的各種獎學(xué)金及贊助金都可能因為這種名次的順序而存在著多與少的差別。至于說能夠促進各高校之間的競爭,筆者以為,這的確能夠促進它們的競爭,然而很大程度上卻不是學(xué)術(shù)上的競爭,而是為了爭個面子,為了日后能在排行榜上往前挪幾位。

  文章認為,排名是一種文化,一種反映社會心理的文化,從側(cè)面來看,可以說它就是一種文明自慰方式,它通過名次的落差來滿足各高校的等級地位心理。

  文章稱,如果我們用心留意的話,會發(fā)現(xiàn),即使是在歷次排行榜上高居榜首的清華、北大在國際上的排名也只不過在200-300名之間,距離真正世界一流的大學(xué)還有很大一段距離。中國的高等教育在許多方面還滯后于經(jīng)濟和社會發(fā)展的水平,在這樣的情況之下進行的無謂的排名和由此引發(fā)的口水大戰(zhàn)恐怕不會對提高中國高校的真實水平有正面的推動作用。等到有朝一日,中國的大學(xué)在國際上享有了卓越的聲譽,我們再來做排名又何嘗不可呢?不過,恐怕那時也不用再來排什么名了,因為我以為,真正的名校是“有容乃大,無欲則剛”的,它們往往是不會將名次看得如此之重。它們看重的是自己的學(xué)術(shù)氛圍,自己的文化底蘊。(張聰)

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