中新網(wǎng)2月17日電 今年高考提前到6月份，在江蘇的幾所中學(xué)，重點(diǎn)中學(xué)的大部分學(xué)生應(yīng)試心理較為樂(lè)觀，不甚在意考期的提前，而普通中學(xué)的學(xué)生普遍存在較重的心理壓力。

　　據(jù)江南時(shí)報(bào)報(bào)道，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生大多情緒平穩(wěn)，他們認(rèn)為，今年高考雖提前，但對(duì)學(xué)習(xí)、生活不會(huì)造成什么影響。而在普通中學(xué)里，學(xué)生的應(yīng)試反映則較為壓抑，大多數(shù)學(xué)生為少了1個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間而焦慮緊張。一些普通中學(xué)安排學(xué)生每天在校的學(xué)習(xí)時(shí)間已有10小時(shí)之多，并將體育課也取消，老師的急切心情給他們?cè)斐闪艘欢ǖ膲毫�。高三學(xué)生的壓力另一方面來(lái)自家庭。某學(xué)校女生說(shuō)，“自己覺(jué)得壓力很大，我的幾個(gè)表哥都考上了好大學(xué)，現(xiàn)在大家都在看我，我覺(jué)得好緊張，本來(lái)睡眠就少，晚上還經(jīng)常睡不著。”今年以來(lái)，已有部分高三學(xué)生在接受心理治療，其中1名較為嚴(yán)重的學(xué)生已產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，并曾多次向家人要求休學(xué)。

　　教育界人士認(rèn)為，重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，平時(shí)學(xué)習(xí)的積累可以較為自如地應(yīng)付高考。普通中學(xué)的學(xué)生因基礎(chǔ)較差，學(xué)校、家長(zhǎng)期望值大，所以壓力大也在所難免。關(guān)鍵要樹(shù)立信心，學(xué)校應(yīng)針對(duì)各人情況對(duì)癥下藥，家長(zhǎng)要給予精神支持。

　　針對(duì)此現(xiàn)象，專(zhuān)家說(shuō)，高三學(xué)生有心理壓力屬正常，適當(dāng)?shù)膲毫δ艽龠M(jìn)學(xué)習(xí)積極性，但壓力過(guò)大會(huì)適得其反。專(zhuān)家提醒學(xué)生要正確地給自己定位，要用樂(lè)觀的心態(tài)看問(wèn)題，不能因一兩次考試失利而一蹶不振；家長(zhǎng)、老師給高三學(xué)生壓力要適當(dāng)，應(yīng)給適當(dāng)空間、時(shí)間讓學(xué)生們娛樂(lè)、休息、鍛煉身體。