中新網(wǎng)2月14日電 2003年的整體留學市場有什么變化？各個留學國家的政策有沒有新的調(diào)整？各個專業(yè)在國內(nèi)外就業(yè)市場上的行情有什么新動向？

　　今天的新聞晚報援引專家的話作了介紹。

　　——預測一：各個地區(qū)冷熱不同

　　美國：美國仍然是最大的留學生吸納國，提供的獎學金也是最多，從趨勢來看，雖然短期內(nèi)受到“9·11”事件一定的影響，但是它歡迎留學生的政策不會改變。由于留美中介費用較高，而且很多美國學校都是直接受理學生申請，因此留學美國的學生，一般都是自主辦理。

　　加拿大：加拿大提供的留學機會也相當多，但加拿大學校提供的獎學金數(shù)額很少，而且要求較高。從趨勢來看，2003年加拿大會繼續(xù)提高入學和簽證標準。例如，目前對申請研究生學位的申請人，加拿大就設置了年齡限制。在簽證方面，加拿大目前對低齡學生，比如三校生，就有限制。

　　澳新：澳新地區(qū)仍然延續(xù)2002年以來的政策，加強對申請者的資格審查，不承認托福成績，要求提供雅思成績。

　　愛爾蘭：目前申請語言學校的相對比較多，而申請正規(guī)大學的比較少。針對這個情況，愛爾蘭政府要求加強對申請者資料的審查和評估，目前簽證的速度已經(jīng)變慢。此外，愛爾蘭的大學學制和歐洲其他國家的學制有點不一樣，轉(zhuǎn)學存在著一定的技術問題。

　　英國：英國的教育資源非常豐富，特別是英國一年制的碩士課程特別能吸引中國學生。2003年，英國仍然會保持簽證迅速、快捷的特點。至于學費，英國大學采取的是和物價指數(shù)掛鉤的方法，每年都會進行一定的調(diào)整，會保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢。

　　其他歐洲國家：例如德，法，北歐，南歐國家，都是福利國家，整體的教育政策不會發(fā)生變化。他們的大學教育是免費或者只收很少的費用，對中國學生來說，要去這類國家的公立大學，首先必須是好學生，因為這些國家采取的是“嚴進嚴出”的原則。此外就是語種的改變。對想要去這些國家的學生，特別是高中生來說，自己的學習成績，比如高考成績等，是決定能否被上述國家公立大學錄取的重要因素。

　　新馬泰等：對前往這些英聯(lián)邦國家的學校的學生來說，必須分清這些學校提供的課程是不是被英國或者澳大利亞的著名大學所承認？是否可以拿到這些大學的正式文憑。

　　——預測二：整體趨勢供需平穩(wěn)

　　據(jù)分析，整個市場趨于平穩(wěn)，不會出現(xiàn)大起大落的情況。由于上海計劃留學的人群已經(jīng)比較穩(wěn)定，多半在幾年前就開始有這方面的打算，整個市場需求比較穩(wěn)定。從國外教育機構(gòu)提供的留學機會來看，也是比較穩(wěn)定的，各個主要留學國家不會有大的調(diào)整。

　　在這樣的大趨勢下，想要留學的學生和家長要注意什么呢？首先，要從下面幾個方面未雨綢繆，早做準備：

　　1.學生一定要重視國內(nèi)的學業(yè)。因為國內(nèi)的學習成績一方面是獲得國外學校錄取和領館簽證的關鍵材料，另一方面也是未來進一步深造的基礎。

　　2.學生要學好語言，并做好國外留學信息的搜集工作。學好語言是留學能否成功的關鍵，其重要性不言而喻。搜集信息則可以減少留學的盲目性，節(jié)省寶貴的時間和金錢。獲得留學信息的途徑主要是留學說明會，在這些留學說明會中可以與國外院校的招生代表直接溝通，能夠得到第一手的材料。但是參加這些說明會也有一個不足：國外院校的招生代表一般都回避自身存在的一些不足之處，學生和家長獲得的信息并不完整，有可能產(chǎn)生誤導。彌補的辦法：自己上網(wǎng)了解或者咨詢專業(yè)機構(gòu)。

　　——預測三：專業(yè)選擇避峰選優(yōu)

　　談到專業(yè)選擇的問題，對要留學的大學生來說是：改學科或者在同一學科中調(diào)整專業(yè)的問題。而對高中生來說是一個選專業(yè)的問題。很多學生和家長對各個專業(yè)并不清楚，有以下幾條建議：

　　1，目前出國求學多數(shù)是學的商科，經(jīng)濟類的也很多。未來想出國的學生是不是可以考慮避峰，學習一些工程類的課程。學習這些課程不僅可以與當?shù)氐膶W生有更多的接觸機會，而且可以學到國外最一流的科技，回國之后的用武之地更大。

　　2，是否可以考慮國外的技術學院。這些學院雖然不能授予大學學位，但是他們是以實踐為基礎，培養(yǎng)出來的學生都是具有一定技術專長和操作能力的。目前國內(nèi)奇缺高級技術人才，如果家長和學生能夠拋棄舊觀念，以學得真本事作為評價留學成敗的標準，那么專業(yè)的選擇就很容易了。

　　3，不要輕易放棄自己在國內(nèi)學過的專業(yè)。在國內(nèi)學習的專業(yè)可以為你在國外繼續(xù)學習打下良好的基礎，可以收到事半功倍的效果。家長往往由于孩子在國內(nèi)學習的專業(yè)成績不理想，而輕易的決定要換專業(yè)，殊不知，很多情況下，是由于各種非智力因素導致孩子的專業(yè)學習不理想，并不是對專業(yè)不感興趣造成的。專家建議，一定要分清楚是由于沒有興趣而學不好專業(yè)，還是其他原因造成的，千萬不能草率決定。