在最近舉辦的一些美國(guó)教育展上出現(xiàn)了“國(guó)際交換生”項(xiàng)目，對(duì)此，有些家長(zhǎng)和學(xué)生詢問：通過這種途徑也能出國(guó)留學(xué)嗎？是不是要很優(yōu)秀才能申請(qǐng)？讀完這個(gè)項(xiàng)目后要想繼續(xù)留在美國(guó)讀大學(xué)該怎么辦？針對(duì)家長(zhǎng)的這些疑問，記者請(qǐng)教了相關(guān)留學(xué)專家了解到，現(xiàn)在部分學(xué)生喜歡走“國(guó)際交換生”這條路作為中間跳板，以達(dá)到留學(xué)美國(guó)的目的。

　　2004年前后“交換教育”大規(guī)模進(jìn)入中國(guó)，很多學(xué)生都希望通過一年的國(guó)外學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到增強(qiáng)語(yǔ)言能力，或者申請(qǐng)美國(guó)名校的目的。留學(xué)專家表示，對(duì)于希望申請(qǐng)美國(guó)名校的孩子，大可以考慮這種方式，不管是希望在美國(guó)直接考SAT ，還是回國(guó)后再申請(qǐng)，一年國(guó)際交換生的經(jīng)歷無疑都會(huì)為他們的履歷添加一份亮點(diǎn)。

　　艾迪留學(xué)廣東分公司總經(jīng)理謝杭東表示，申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目必須是年齡介于15~18周歲的學(xué)生，平時(shí)成績(jī)?cè)?5分，通過了ETS 組織的SLEP考試達(dá)到50分。此外，學(xué)生最好性格開朗，有一些創(chuàng)造性思維，愿意溝通。比如有的孩子，剛到就打電話訴苦說：“寄宿家庭的爸爸媽媽不給我早餐吃�！苯Y(jié)果我們一調(diào)查，早餐面包和牛奶都放在冰箱里，你得自己去拿，不能指望別人幫你準(zhǔn)備好。有些孩子吃完晚飯，把碗一甩就上樓讀書去了�？墒敲绹�(guó)的父母認(rèn)為，你是我們的一員，你應(yīng)該幫助我做一些事，或聊聊今天在學(xué)校的事，然后你再去準(zhǔn)備你自己的功課。這些都是生活上的細(xì)節(jié)，需要孩子去學(xué)習(xí)，去溝通，去學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　根據(jù)美國(guó)J-1簽證的規(guī)定，學(xué)生在完成一年交流之后必須回國(guó)，那應(yīng)該如何銜接美國(guó)大學(xué)呢？謝杭東表示，其實(shí)很多學(xué)生都是有準(zhǔn)備地參加交換生項(xiàng)目。有的學(xué)生一到美國(guó)，就開始準(zhǔn)備考托福，考SAT和ACT，成績(jī)出來后申請(qǐng)大學(xué)，拿到了大學(xué)的Offer，等一年的交流結(jié)束后，一回國(guó)就開始辦理升讀大學(xué)的簽證，再去美國(guó)繼續(xù)完成讀本科的夢(mèng)想。

　　由于申請(qǐng)項(xiàng)目的學(xué)生很多還是處于高中階段，一般都要求家長(zhǎng)對(duì)孩子留學(xué)進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，準(zhǔn)備好孩子在美國(guó)的學(xué)業(yè)銜接。(李瓊)