對(duì)于郭福濤來(lái)說(shuō)，2008年8月26日那一天他一輩子都不會(huì)忘記：“從飛機(jī)起飛到最后著陸美國(guó)的15個(gè)小時(shí)，我一直百感交集，是國(guó)家?guī)臀覍?shí)現(xiàn)了個(gè)人愿望，甚至是整個(gè)家庭的愿望。有國(guó)家做后盾讓我非常驕傲和自信�！�

　　郭福濤是東北林業(yè)大學(xué)林學(xué)院學(xué)生，今年8月30日從美國(guó)紐約州立大學(xué)回國(guó)。談及自己的留學(xué)初始，郭福濤形容為“十分突然”。他說(shuō)：“之前有留學(xué)的想法，但當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想突然變成現(xiàn)實(shí)擺在面前的時(shí)候，又變得不敢確定。我曾想的是畢業(yè)后申請(qǐng)出國(guó)，但沒(méi)想到能在讀書(shū)期間得到這樣的機(jī)會(huì)，而且是以公費(fèi)的形式。”

　　“改革開(kāi)放初，國(guó)家作出擴(kuò)大派遣留學(xué)生的決定。那是新中國(guó)繼上個(gè)世紀(jì)50年代大規(guī)模派遣留學(xué)生赴蘇后再次大面積派遣學(xué)生‘留洋’，而且這次主要是派往西方發(fā)達(dá)國(guó)家，打破了我們很長(zhǎng)時(shí)間的封閉局面�！睎|北林業(yè)大學(xué)研究生部的劉九慶書(shū)記告訴記者。

　　“由初破堅(jiān)冰到現(xiàn)在的‘留洋’進(jìn)行時(shí)，這個(gè)過(guò)程折射的是中國(guó)教育的變化，而中國(guó)教育的變化伴隨的是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的變化，是‘留洋’改變了我們。”面對(duì)記者，劉九慶侃侃而談，“現(xiàn)在我們國(guó)家正在實(shí)施‘建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目’，公派留學(xué)生可以根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)情況享受?chē)?guó)家留學(xué)補(bǔ)助。”

　　當(dāng)談及公派留學(xué)生的范圍，劉九慶說(shuō)：“最開(kāi)始的時(shí)候，公派留學(xué)生范圍只限于‘985院校’，后來(lái)‘211院�！�也被納入項(xiàng)目范圍。按照國(guó)家留學(xué)基金委的規(guī)劃，將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的國(guó)內(nèi)普通高等院校被囊括進(jìn)來(lái)�！�

　　對(duì)此，郭福濤有著深切的感受。“當(dāng)這樣的機(jī)會(huì)落到一個(gè)中國(guó)的普通高校而且是一個(gè)普通學(xué)生的身上時(shí)，那時(shí)的感覺(jué)簡(jiǎn)直難以相信！”沉浸在昔日的回憶中，郭福濤至今仍激動(dòng)不已。

　　郭福濤說(shuō)：“在美國(guó)這段時(shí)間，最明顯的進(jìn)步就是認(rèn)識(shí)到國(guó)內(nèi)學(xué)界和國(guó)外學(xué)界學(xué)術(shù)水平的差距所在。這樣回國(guó)后就知道了研究的方向在哪里，目標(biāo)更明確、專一，取得成果也會(huì)相對(duì)少走一些彎路�！�(強(qiáng)勇)