留學(xué)經(jīng)驗(yàn)談：在英國(guó)開(kāi)卷考試難過(guò)閉卷

　　張靜

　　廣州人，2005年前往英國(guó)Bradford Univer-sity(布拉德福德大學(xué))留學(xué)，主修管理學(xué)碩士。2007年1月回國(guó)，現(xiàn)為廣州留學(xué)人員服務(wù)管理中心英國(guó)留學(xué)顧問(wèn)

　　引語(yǔ)

　　考試其實(shí)也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，老師看重的是你的獨(dú)特觀點(diǎn)

　　老爺爺老奶奶都會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)寫(xiě)郵件查資料。學(xué)校老師也教學(xué)生如何使用圖書(shū)館的設(shè)備和檢索資源

　　迷路了當(dāng)?shù)厝碎_(kāi)車(chē)送他回校

　　張靜是通過(guò)一個(gè)在英國(guó)留學(xué)的朋友成功申請(qǐng)前往英國(guó)留學(xué)的。當(dāng)年，張靜直接將申請(qǐng)材料寄給朋友，讓其代他申請(qǐng)學(xué)校，一切都很順利。張靜的朋友還告訴他很多生活上的、學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，“如上下巴士時(shí)要和司機(jī)說(shuō)謝謝，還有如何到銀行開(kāi)戶(hù)等等”。

　　不過(guò)，張靜的朋友畢竟不是留學(xué)顧問(wèn)，不可能為張靜做得面面俱到。在住宿上，兩人以為學(xué)校都安排好了，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)宿舍住滿(mǎn)了。“當(dāng)時(shí)我都傻眼了。住的地方只能靠自己去找了。那段時(shí)間我在上一個(gè)語(yǔ)言課程，每天一下課就出去找房子。我們就一直走著找，走到都不知自己在哪了。后來(lái)只好問(wèn)人，當(dāng)?shù)厝藢?duì)留學(xué)生非常熱情，他知道我們迷路后告訴我們?cè)撊绾巫�，后�?lái)覺(jué)得我們走回去太遠(yuǎn)了，二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)了自己的車(chē)送我們回去。我記得當(dāng)時(shí)坐在車(chē)上都坐了好久才到達(dá)學(xué)校�！睆堨o用了快一個(gè)月才找到了房子。

　　開(kāi)卷考試難過(guò)閉卷考試

　　張靜坦言，英國(guó)的學(xué)制與國(guó)內(nèi)不大一樣，他修讀的碩士學(xué)位只有一年零三個(gè)月的時(shí)間，“時(shí)間很寶貴，每天的學(xué)習(xí)生活很緊張也很充實(shí)”。說(shuō)到英國(guó)大學(xué)的教學(xué)，張靜認(rèn)為與國(guó)內(nèi)很不一樣�！坝�國(guó)的老師上課時(shí)不會(huì)照本宣科，你在課堂上沒(méi)什么機(jī)會(huì)翻書(shū)的，‘翻書(shū)’這個(gè)動(dòng)作你必須在上課前完成。老師會(huì)給你很多書(shū)目，你必須在課前看完。”英國(guó)的成績(jī)不會(huì)只看最后的考試，更重要的還有平常通過(guò)閱讀大量的書(shū)籍而完成的論文和小組作業(yè)等等。“英國(guó)的考試也不能像國(guó)內(nèi)那樣，在臨考前沖刺一下就行的。而且開(kāi)卷考試比閉卷考試要難很多很多，你無(wú)法在書(shū)上找到答案的，其實(shí)也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，他看重的是你的獨(dú)特觀點(diǎn)。而你要有自己的觀點(diǎn)，就必須在平常閱讀大量的書(shū)籍�！�

　　張靜還介紹，英國(guó)大學(xué)所用的教材都是本土化的，很少會(huì)用到美國(guó)等其他國(guó)家教材�！拔以谒麄兊慕滩闹泻苌贂�(huì)看到關(guān)于可口可樂(lè)等這類(lèi)型的案例，他們的教材里使用的都是該國(guó)或者歐洲當(dāng)?shù)氐陌咐�進(jìn)行分析，這些案例與他們自身的聯(lián)系更緊密，更有利于解決當(dāng)?shù)氐膯?wèn)題�！�

　　老師帶學(xué)生參觀圖書(shū)館

　　剛到英國(guó)不久的張靜，作為發(fā)達(dá)國(guó)家的英國(guó)給他的一個(gè)很大的震撼就是其圖書(shū)館信息化的強(qiáng)大。

　　“我2005年去到那里，看到當(dāng)?shù)氐睦蠣敔斃夏棠潭紩?huì)利用互聯(lián)網(wǎng)寫(xiě)郵件查資料，這個(gè)給我的震撼很大。而他們的圖書(shū)館信息化也非常強(qiáng)大�！睆堨o介紹，英國(guó)在校大學(xué)生不管在哪里，都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)登錄系統(tǒng)，下載學(xué)校圖書(shū)館的資源，同時(shí)圖書(shū)館是全國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化的，“比如，我們學(xué)校圖書(shū)館的一本書(shū)的編號(hào)為A 1001，那么在國(guó)家的其他圖書(shū)館里，它的編號(hào)還是一樣的，這就讓你很方便快捷地找到自己想要的書(shū)�！�

　　老師們注意引導(dǎo)學(xué)生使用各種資源。張靜說(shuō)：“學(xué)校的老師還會(huì)專(zhuān)門(mén)利用整整一天的時(shí)間，帶學(xué)生參觀圖書(shū)館，并教會(huì)他們?nèi)绾问褂脠D書(shū)館的設(shè)備和檢索資源的方法。”(宋金緒 黃丹麗)