俄羅斯一名男嬰出生幾分鐘后就懂得叫爸爸，數(shù)分鐘后再叫媽媽，產(chǎn)房?jī)?nèi)的醫(yī)護(hù)人員都大為驚訝。負(fù)責(zé)接生的婦產(chǎn)科醫(yī)生認(rèn)為，這是胎教的功勞。

　　據(jù)俄羅斯媒體報(bào)道，17歲的巴熱耶娃，日前在諾里而斯克一所醫(yī)院分娩，順利產(chǎn)下兒子斯捷潘。沒(méi)想到孩子出生幾分鐘后，竟然立即開(kāi)口叫“爸爸”，數(shù)分鐘后再叫“媽媽”。第二天，巴熱耶娃告訴兒子，爸爸即將來(lái)探望他們，斯捷潘竟然回答說(shuō)：“誰(shuí)？爸爸？”

　　醫(yī)生：行醫(yī)23年未見(jiàn)過(guò)

　　給巴熱耶娃接生的婦產(chǎn)科醫(yī)生帕諾娃證實(shí)，她親耳聽(tīng)到斯捷潘說(shuō)話，并表示在產(chǎn)房行醫(yī)23年以來(lái)，都從未見(jiàn)過(guò)這種情形。她說(shuō)：“初生嬰兒不會(huì)發(fā)出如此復(fù)雜的音節(jié)。”她相信這一切得歸功于胎教，她說(shuō)：“胎兒在腹中就能學(xué)習(xí)，如果母親與胎兒說(shuō)話、和它玩耍，當(dāng)作它已出生一樣，那么胎兒出生之后多數(shù)聰慧�！�(曉詩(shī))

　　反方：醫(yī)學(xué)界質(zhì)疑其真實(shí)性

　　報(bào)訊 有兒科醫(yī)生指出，對(duì)嬰兒剛一出生就會(huì)說(shuō)話一事感到不可思議。香港的一位謝醫(yī)生認(rèn)為，一般來(lái)說(shuō)，嬰兒要到一歲才會(huì)懂得說(shuō)爸爸和媽媽，初生嬰兒的兒語(yǔ)可能因?yàn)槔斫獠煌�而出現(xiàn)不同的意思，未必是有意義的對(duì)話。如果此事屬實(shí)，將來(lái)必會(huì)有相關(guān)的報(bào)道跟進(jìn)，目前應(yīng)該抱懷疑態(tài)度，謹(jǐn)慎對(duì)待。

　　另外一名戈姓兒科醫(yī)生也對(duì)此事持懷疑態(tài)度。他認(rèn)為，雖然初生嬰兒能夠發(fā)出類似爸爸媽媽的聲音，但屬于無(wú)意識(shí)的發(fā)音，嬰兒本身也不會(huì)明白這些詞的真實(shí)意思。

　　至于胎教的解釋，戈醫(yī)生也提出質(zhì)疑，因?yàn)樘�兒在腹中的�?tīng)覺(jué)并不清晰，加上無(wú)視覺(jué)輔助，根本無(wú)法辨認(rèn)父母，更別提對(duì)著母親叫媽媽了。他懷疑報(bào)道的真實(shí)性。 (曉詩(shī))

　　正方：胎教促進(jìn)語(yǔ)言能力

　　有法國(guó)學(xué)者曾經(jīng)對(duì)一些嬰兒進(jìn)行過(guò)法語(yǔ)和俄語(yǔ)的比較試驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他們對(duì)法語(yǔ)的發(fā)音反應(yīng)更為強(qiáng)烈。美國(guó)“胎兒大學(xué)”的一個(gè)“小學(xué)生”在媽媽的肚子里經(jīng)過(guò)“胎兒大學(xué)”的語(yǔ)言學(xué)習(xí)后，出生僅僅9周居然能對(duì)錄像機(jī)放映的節(jié)目說(shuō)“哈羅”。

　　有專家由此認(rèn)為，小生命在胎兒期就已經(jīng)具備了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的能力。根據(jù)胎兒這種潛在能力，只要母親不失時(shí)機(jī)地對(duì)胎兒進(jìn)行認(rèn)真、耐心的語(yǔ)言訓(xùn)練，那么胎兒出生后在聽(tīng)力、記憶力、觀察力、思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力將會(huì)大大超過(guò)于未經(jīng)語(yǔ)言訓(xùn)練的孩子。(宗和)

　　編輯手記：這是真的嗎？

　　剛出生的寶寶就會(huì)叫爸媽？如果您讀報(bào)讀到這一頁(yè)，肯定會(huì)驚嘆。但馬上又有專家在質(zhì)疑了，這是不是假新聞？因?yàn)闀簳r(shí)無(wú)法獲得旁證，新聞?dòng)职l(fā)生在異國(guó)他鄉(xiāng)，目前又沒(méi)有更詳細(xì)情況的跟進(jìn)，在科學(xué)上又不能馬上給它來(lái)個(gè)準(zhǔn)確的定性，所以我們也只能像“專家”一樣，抱著質(zhì)疑和思考的“科學(xué)”態(tài)度，靜觀事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

　　在這個(gè)信息如潮水的年代，特別是互聯(lián)網(wǎng)介入傳播信息的年代，我們這些“受眾”有時(shí)還真得睜大眼睛，提高警惕，不再是一味被動(dòng)地接受信息，甚至還需要加上點(diǎn)質(zhì)疑和思考。這時(shí)您肯定會(huì)說(shuō)，這對(duì)我們讀者要求太高了吧？但請(qǐng)回憶一下最近一兩年的假新聞事件，您還不得不同意我的說(shuō)法。

　　凡是編得好的假新聞，都能聳人聽(tīng)聞，一時(shí)露不出馬腳，自然能吸引大眾，甚至是世界民眾的關(guān)注。其背后的動(dòng)機(jī)無(wú)非就兩個(gè)：金錢和名利。

　　比如前兩個(gè)月在國(guó)際上吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“13歲男孩當(dāng)父親”事件，事后被爆出是英國(guó)某家報(bào)紙與事件主角一起策劃出來(lái)的假新聞。當(dāng)事人的動(dòng)機(jī)無(wú)疑是巨額新聞報(bào)料費(fèi)和政府撫養(yǎng)金的誘惑，而這家媒體是為自身的利益著想。當(dāng)然還有最近荒唐的“孫中山是韓國(guó)人”、“普京可能離婚”、“比爾·蓋茨在中國(guó)租房子看奧運(yùn)”等假新聞都成一時(shí)熱點(diǎn)。

　　“新聞炒作”源自媒體競(jìng)爭(zhēng)？

　　近年來(lái)，“新聞炒作”和“網(wǎng)絡(luò)造謠”似乎是大家司空見(jiàn)慣的事。這部分源于信息爆炸時(shí)代所帶來(lái)的媒體間激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們必須批評(píng)這些懷著不良動(dòng)機(jī)造勢(shì)的媒體和從業(yè)人員，但有一條是毋庸置疑的：哪家媒體的新聞不管多吸引眼球，一旦失去了公信力之后，就沒(méi)人會(huì)再買它的賬了。

　　面對(duì)來(lái)源單一的爆炸性新聞，如無(wú)其他佐證，我們可以像本文開(kāi)頭里的醫(yī)生一樣，懷著質(zhì)疑它的態(tài)度，從邏輯和經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析它的真實(shí)性。如果您是了解事情真相的線人或?qū)＜�，還大眾一個(gè)有理有據(jù)的新聞事實(shí)本身，沒(méi)準(zhǔn)能當(dāng)把“新聞?dòng)⑿邸薄?/p>

　　當(dāng)然我們最希望看到的是，媒體從業(yè)人員(包括個(gè)人)能回歸最基本的職業(yè)道德操守，不再為惡性競(jìng)爭(zhēng)和聳人聽(tīng)聞的新聞而追逐個(gè)不停，因?yàn)樗麄兯鶄�害的是，他們的衣食父母：受眾�?蔣林）