中新網(wǎng)8月24日電 據(jù)上�！缎侣劤繄�(bào)》報(bào)道，今后適齡兒童不去學(xué)校讀書，而選擇“私塾”接受小班化教學(xué)絕難行通。即將于今年9月1日開始正式實(shí)施的新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，年滿6周歲的兒童必須入學(xué)接受義務(wù)教育。23日，在上海市教委專門召開的新法輔導(dǎo)報(bào)告會(huì)上，教育部法制辦公室副主任張文明確表示：“任何將孩子送往全日制私塾受教育的行為都是違法行為�！�

　　不管是孟母堂還是國學(xué)堂，這些脫不開“私塾”帽子的全日制教育形式近日在滬上引發(fā)熱議。23日，張文對(duì)此表示：“義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育”，私塾教育違背新《義務(wù)教育法》。

　　張文解釋說，適齡兒童入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)，它同時(shí)也是強(qiáng)制性的。法律并不限制學(xué)生課后到一些依法設(shè)立的民辦機(jī)構(gòu)接受額外教育，但從小就只進(jìn)入諸如國學(xué)堂之類的全日制“私塾學(xué)堂”受教育肯定不行，“這是一種退步”。

　　除“私塾”形式外，社會(huì)上還出現(xiàn)不送孩子上學(xué)而由父母充當(dāng)教師在家教育的現(xiàn)象，對(duì)此，新《義務(wù)教育法》也予以否定�！凹词辜议L再有本事，孩子也不能在家接受教育�！睆埼谋硎�，孩子入學(xué)接受的不僅是知識(shí)，還有養(yǎng)成教育，即一種認(rèn)識(shí)社會(huì)、與人交往的能力，這是家庭教育環(huán)境所無法給予的。另外，諸如愛國主義教育、社會(huì)實(shí)踐，以及軍訓(xùn)課程等也是家庭教育所缺失的。

　　根據(jù)新法，學(xué)生的入學(xué)年齡也不是父母所能選擇的。新《義務(wù)教育法》規(guī)定，年滿6周歲的兒童須入學(xué)接受教育，條件不具備的地區(qū)方可以推遲到7周歲，且要經(jīng)過教育行政部門的批準(zhǔn)。 (王婧、陳延）