甘肅是中醫(yī)藥的發(fā)祥地之一，在歷史上曾有過許多輝煌的成就，也涌現出皇甫謐等一些知名的中醫(yī)藥學家。談到中醫(yī)藥的發(fā)展，就不得不想到人，因為發(fā)展中醫(yī)藥事業(yè)，人才是根本，是源動力。有專家指出，優(yōu)秀人才匱乏，是甘肅中醫(yī)藥事業(yè)亟需重點解決的關鍵性問題。

　　目前，甘肅中醫(yī)藥事業(yè)存在著許多亟待梳理、解決的問題與困難。甘肅省中醫(yī)學院副院長、甘肅省中醫(yī)藥學會副會長李金田認為，教育發(fā)展滯后，人才培養(yǎng)不力，優(yōu)秀人才匱乏，是亟需重點解決的關鍵性問題。甘肅中醫(yī)藥教育正暴露出許多不利于長遠發(fā)展和進步的屬于體制性、結構性、技術性的問題與障礙。

　　我省許多中醫(yī)藥專家不僅專攻于自身事業(yè)，也憂心和致力于這項事業(yè)該如何發(fā)展的研究。一些專家認為，甘肅中醫(yī)藥人才教育要發(fā)展，應完善政策法規(guī)，盡快構建符合時代潮流的由學校教育、畢業(yè)后教育和繼續(xù)教育組成的三位一體，既相對獨立，又互有補充的科學、完整的人才培養(yǎng)體系。

　　甘肅省衛(wèi)生廳將協(xié)調有關部門，根據中醫(yī)藥高層次人才緊缺的實際狀況，制定中醫(yī)藥人才發(fā)展規(guī)劃，5年內培養(yǎng)100名高層次學術繼承人、200名中醫(yī)藥業(yè)務技術骨干和300名中醫(yī)藥�？迫瞬�。

　　甘肅省名中醫(yī)王自立先生說，師承教育實行的就是一種“雙優(yōu)組合法”。按照相關規(guī)定，師承教育中遴選出的指導老師皆為知名專家、著名學者，他們學識淵博、經驗豐富，又特別擅長教學。選拔出的繼承人都是本科畢業(yè)后從事中醫(yī)藥專業(yè)工作累計達8年以上，既有一定理論基礎又有一定實踐經驗的中青年骨干，他們精力充沛，求知欲強，又特別善于學習。在這種“雙優(yōu)組合法”的教學模式中，師父與徒弟在教學上通常是心領神會，師父一心一意傳授，徒弟全心全意學真?zhèn)�，非常默契，十分和諧。王自立認為，現行的中醫(yī)藥師承教育是一個重大的創(chuàng)新舉措，是一條非常成功的培養(yǎng)和造就中醫(yī)藥高級人才的途徑，對緩解甘肅高層次中醫(yī)藥人才匱乏的局面很有現實意義。(劉曉芳)