昨日下午，針對(duì)最新調(diào)查《穗港兩地青少年上網(wǎng)接觸色情資訊及性騷擾概況比較研究報(bào)告》顯示出來(lái)的廣州青少年所受網(wǎng)絡(luò)猥褻信息傳播嚴(yán)重現(xiàn)狀，團(tuán)市委、海珠區(qū)團(tuán)委和中山大學(xué)社會(huì)工作教育與研究中心聯(lián)合在中大舉辦“網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)青少年的影響及應(yīng)對(duì)”研討會(huì)，穗港兩地教育界和社工界專家、校方代表、共青團(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人共聚一堂，共同討論如何降低網(wǎng)絡(luò)不良信息對(duì)青少年的負(fù)面影響。

　　網(wǎng)絡(luò)聊天引發(fā)性侵事件

　　研討會(huì)上，香港資深社工、中大社工教研中心專業(yè)顧問(wèn)吳惠貞提出，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為青少年的生活常態(tài)，不再僅僅是青少年學(xué)習(xí)工具，而是他們溝通交流思想的“電子生活社區(qū)”�！跋愀墼谟變簣@便開始互聯(lián)網(wǎng)的教育，內(nèi)地則在中小學(xué)階段開展，很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在家上網(wǎng)很安全，殊不知有些網(wǎng)絡(luò)社區(qū)危機(jī)重重�！�

　　據(jù)吳惠貞介紹，5年前她曾參與調(diào)查香港青少年網(wǎng)絡(luò)性暴力問(wèn)題，“調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，由網(wǎng)絡(luò)聊天引發(fā)的性侵害現(xiàn)象嚴(yán)重，一些網(wǎng)民通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)施欺騙，將人約出來(lái)后進(jìn)行性侵犯�！眳腔葚懻f(shuō)，侵害對(duì)象多數(shù)為19～30歲的男性，而被侵害對(duì)象以13～19歲的學(xué)生、少女為主。

　　青少年“觸黃”三種方式

　　吳惠貞研究發(fā)現(xiàn)，青少年發(fā)布和接收網(wǎng)絡(luò)淫褻信息主要有三種方式，一種是男女朋友分手后，一方(往往是男方)將兩人親熱、性交照片公布網(wǎng)絡(luò)，以示要挾或報(bào)復(fù)；一種是有暴露癖或窺視癖等特殊嗜好者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足個(gè)人私欲，或者特意顯示反叛以挑戰(zhàn)社會(huì)道德；另一種就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)約出見面，實(shí)施強(qiáng)迫性騷擾或性侵犯。

　　“第三種危害性最強(qiáng)，很多心懷不軌的男性往往利用網(wǎng)絡(luò)聊天來(lái)引誘少女，一些少女內(nèi)向、家教嚴(yán)、朋友少或在學(xué)校被人排擠，與網(wǎng)友聊天熟悉后以為找到了情感歸宿，放松警惕赴約見面，第一次往往沒事，第二次就出事了�！眳腔葚懻f(shuō)，犯罪分子常用藥物、酒精迷奸對(duì)方，之后要么失蹤，要么以此要挾，而被性侵害的對(duì)象一般不會(huì)自己揭露，往往是跟朋友傾訴后被人說(shuō)出、或患性病被人察覺，家長(zhǎng)才會(huì)知情。

　　家長(zhǎng)成“三無(wú)”人員

　　廣東省青少年研究中心主任曾錦華在題為《網(wǎng)絡(luò)·青少年·對(duì)策》中的發(fā)言中提出，面對(duì)猶如“艷照門”般的網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息，不少家長(zhǎng)毫無(wú)應(yīng)對(duì)“洪水猛獸”的準(zhǔn)備，成了“三無(wú)”人員：無(wú)知、無(wú)能、無(wú)奈。

　　曾錦華說(shuō)，廣州有位家長(zhǎng)自己不會(huì)上網(wǎng)，聽到別人聊天說(shuō)“艷照門”，竟跑回家指示會(huì)上網(wǎng)的兒子幫忙下載艷照！“這是一種無(wú)知，無(wú)能表現(xiàn)為上網(wǎng)只會(huì)玩撲克、下棋游戲，對(duì)QQ、MSN、網(wǎng)游等完全不懂，另一種是無(wú)奈，孩子老是上網(wǎng)聊天、打機(jī)，管也管不了，只能急、怒、打、罵�！�

　　曾認(rèn)為，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不知孩子心態(tài)、心理、需求，在網(wǎng)絡(luò)面前無(wú)法與孩子溝通交流的家長(zhǎng)不在少數(shù)，這也引發(fā)不少家庭沖突與家庭危機(jī)。

　　“艷照門”下學(xué)校多沉默

　　“艷照門”風(fēng)波正盛時(shí)，香港資深社工、中山大學(xué)社會(huì)工作教育與研究中心副主任胡良喜正在港參與協(xié)助引導(dǎo)青少年事務(wù)，“后來(lái)我問(wèn)廣州赤崗中學(xué)社工站的董沛興，得知‘艷照門’對(duì)廣州學(xué)生影響很大，但社工沒有經(jīng)驗(yàn)不知如何協(xié)助時(shí)，便回來(lái)立即開展對(duì)廣州社工培訓(xùn)，并積極與校方聯(lián)系�！�

　　胡良喜說(shuō)，目前廣州除育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校、綠翠中學(xué)、赤崗中學(xué)等少數(shù)幾家正面回應(yīng)“艷照門”，其余均還是“沉默的大多數(shù)”。綠翠中學(xué)德育處主任鄭文良代表校方發(fā)言時(shí)坦誠(chéng)，當(dāng)初校方對(duì)社工提出的公開討論“艷照門”方案疑慮重重，“這個(gè)東西很敏感，引導(dǎo)一不小心就可能出現(xiàn)反效果，剛開始不少老師都表示反對(duì)和擔(dān)憂，但后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生很歡迎‘我看E件事’的游戲活動(dòng)，社工協(xié)助也取得了不錯(cuò)的效果�！�

　　青少年發(fā)布和接收網(wǎng)絡(luò)黃毒三種方式

　　一、男女朋友分手后，一方(往往是男方)將兩人親熱、性交照片公布網(wǎng)絡(luò)，以示要挾或報(bào)復(fù)；

　　二、有暴露癖或窺視癖等特殊嗜好者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)滿足個(gè)人私欲，或者特意顯示反叛以挑戰(zhàn)社會(huì)道德；

　　三、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)約出見面，實(shí)施強(qiáng)迫性騷擾或性侵犯。

　　香港資深社工：廣州應(yīng)考慮構(gòu)建“一校一社工”體系

　　據(jù)介紹，3月下旬至5月，“青年地帶”將繼續(xù)在全廣州展開“艷照門”余波調(diào)研，“因?yàn)榇舜螆?bào)告只是抽查了4所中學(xué)的各年級(jí)學(xué)生，下一階段將繼續(xù)向全市展開，3月下旬至4月，我們將會(huì)在接受邀請(qǐng)的學(xué)校中選出10所，在每個(gè)年級(jí)抽一個(gè)班級(jí)出來(lái)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查�！倍�沛興介紹，社工后續(xù)工作將會(huì)繼續(xù)，如昨日正式開通小螞蟻信箱gz-littleant@163.com 供青少年傾訴、定期進(jìn)行時(shí)事探討、開展家長(zhǎng)工作坊、教師工作坊等。

　　香港資深社工胡良喜認(rèn)為，“艷照門”凸顯了目前網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的漏洞，若類似“艷照門”的突發(fā)事件繼續(xù)出現(xiàn)，廣州應(yīng)借鑒香港經(jīng)驗(yàn)，在全市構(gòu)建“一校一社工”體系”。

　　團(tuán)市委：將社工打造成服務(wù)青少年職業(yè)群體

　　昨日，廣州團(tuán)市委副書記李潔明透露，在海珠區(qū)青少年事務(wù)社會(huì)工作者試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，團(tuán)市委將重點(diǎn)加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：一是建立一支專業(yè)化、職業(yè)化的青少年事務(wù)社會(huì)工作者隊(duì)伍，并在試點(diǎn)基礎(chǔ)上提煉總結(jié)具有廣州特色、本土化的青少年社會(huì)工作方法，為廣州社會(huì)工作者職業(yè)的發(fā)展提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；二是積極爭(zhēng)取政府支持，推動(dòng)青少年事務(wù)社會(huì)工作試點(diǎn)納入政府社會(huì)管理工作范疇，制定有利于青少年事務(wù)社會(huì)工作發(fā)展的法規(guī)、政策。三是在海珠區(qū)試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大試點(diǎn)的覆蓋面，在全市選擇條件成熟的區(qū)(縣級(jí)市)推進(jìn)青少年事務(wù)社工試點(diǎn)。

　　廣州市教育科學(xué)研究所副研究員蔣亞輝：加強(qiáng)青少年媒介素養(yǎng)教育

　　“學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育，培養(yǎng)學(xué)生獲取分析、鑒別各種信息的能力，教會(huì)他們面對(duì)海量信息轟炸時(shí)，有目的、有標(biāo)準(zhǔn)地去選擇部分接受�！�

　　蔣說(shuō)，目前有些學(xué)校還在開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程時(shí)教學(xué)生如何上網(wǎng)，“其實(shí)很多學(xué)生早已學(xué)會(huì)這些知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)課程應(yīng)該更注重在培養(yǎng)學(xué)生如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面信息方面，培養(yǎng)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)面前的文明公德和自律自制。”

　　廣州市教育局團(tuán)委委員李綺華：學(xué)校應(yīng)大力倡導(dǎo)“綠色上網(wǎng)”

　　李綺華表示，“校方應(yīng)開展健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)教育，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)安全與危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念。”另外，李綺華認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)多開發(fā)綠色網(wǎng)站，為學(xué)生提供公共交流的綠色空間，并應(yīng)提高青少年對(duì)虛擬世界與現(xiàn)實(shí)生活區(qū)別的意識(shí)，讓他們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪。 （熊佳焰 呂娜 李海 陸明杰）