每年1月的第三個(gè)星期一是馬丁·路德·金日，這一天及之前的周末，美國各地都用不同方式進(jìn)行紀(jì)念。

　　2010年1月16日，西密歇根大學(xué)孔子學(xué)院和400多名美國中學(xué)生相聚在學(xué)校的Bernhard中心，共同紀(jì)念這位偉人。這是孔子學(xué)院落戶西密歇根大學(xué)后，第一次利用法定紀(jì)念日向美國中學(xué)生面對(duì)面地介紹中國的語言和文化�？鬃訉W(xué)院的全體教師及志愿者在此次活動(dòng)前制作了精美的孔子學(xué)院宣傳冊(cè)，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了精彩的書法和剪紙展示�；顒�(dòng)中，美國中學(xué)生對(duì)中國的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出了濃厚的興趣，孔子學(xué)院的展臺(tái)前總是聚集了大量學(xué)生，常常被圍得水泄不通。學(xué)生們認(rèn)真欣賞各種各樣的剪紙，對(duì)中國的傳統(tǒng)工藝剪紙贊嘆不已，并多次詢問是否可以贈(zèng)予他們帶回家珍藏。他們還紛紛要求老師為他們?nèi)≈形拿�字并用毛筆書寫下來留作紀(jì)念，許多學(xué)生在拿到書法作品后欣喜地要求與作品書寫者合影留念。

　　此次活動(dòng)不僅讓美國學(xué)生切身感受到了中華文化的魅力，更成為當(dāng)?shù)貙W(xué)生了解西密歇根大學(xué)孔子學(xué)院和中國文化的一扇窗口，并為即將到來的孔子學(xué)院承辦的文化演出活動(dòng)和新開設(shè)的語言文化課程做極好的宣傳，為在卡拉馬祖市中小學(xué)普及孔院漢語課程奠定了良好的基礎(chǔ)。(孔文)