2009年的圣誕節(jié)，我是在英國(guó)西海岸的鄉(xiāng)村度過的。欣賞了英國(guó)湖區(qū)美麗的大自熱的湖光山色，體驗(yàn)了小鎮(zhèn)上傳統(tǒng)的圣誕慶典，品嘗了正宗的圣誕大餐，加深了對(duì)當(dāng)?shù)乩习傩丈�活的了解。尤其值得一提的是，我教一名小學(xué)生學(xué)中文的故事。

　　從取中國(guó)名開始

　　AMY是我愛人蔡樂道的姐姐的女兒，一個(gè)月前她到倫敦來我家玩的時(shí)候，我教她學(xué)中文，第一節(jié)課我給AMY10個(gè)中國(guó)女孩常用名字供她選擇，她給自己選了中文名“美美”，我夸她選得好，因?yàn)樗�長(zhǎng)得很漂亮，漢語“美美”的發(fā)音又與英文名AMY較接近，AMY得意非凡。我的積極教學(xué)法把她鼓勵(lì)得自信心爆棚，充滿激情地大聲喊中文：“你好，你真美，我愛你。”美美離開倫敦前，我對(duì)她說圣誕節(jié)去看她，讓她召集一幫小朋友，在她家一起跟我學(xué)中文。

　　這是美美的第二節(jié)中文課，約好了12月30日下午3時(shí)開始。我到她家時(shí)，她和媽媽正在廚房準(zhǔn)備新年蛋糕，美美告訴我，小朋友家住得遠(yuǎn)，天太冷了沒有來。我說沒關(guān)系，你好好學(xué)，等開學(xué)了你當(dāng)小老師，教她們。我把電腦放在廚房的大餐桌上，準(zhǔn)備放映自編的小學(xué)中文教學(xué)演示幻燈片。蛋糕很快做好了，中文課就在這蛋奶飄香的廚房里開始了。

　　學(xué)用中文說10個(gè)數(shù)字

　　這節(jié)課美美學(xué)用中文說10個(gè)數(shù)字，她先把每個(gè)數(shù)字在描紅紙上寫5遍，邊寫邊念，然后我們一起玩撲克，幾個(gè)回合下來，美美就記住了10個(gè)數(shù)字的中文讀音，并掌握了規(guī)律，能從星期一數(shù)到星期天，從一數(shù)到一百。世界流行的生日歌旋律朗朗上口，用中文唱上兩遍，美美就可以不看拼音，和著音樂載歌載舞地用中文唱“祝你生日快樂”了。

　　在向父母匯報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)，美美用中文說“我10歲”。她告訴父母她的中國(guó)年齡是11歲，并解釋說中國(guó)人計(jì)算年齡是從生命在媽媽的肚子里就開始了，是年齡加一。大家聽后覺得真有道理，齊聲贊嘆中國(guó)人太聰明了。

　　第二天是美美的姐姐21歲生日，在英國(guó)大約100年前，21歲是正式成年的標(biāo)志(現(xiàn)在是18歲)，這個(gè)傳統(tǒng)一直延續(xù)下來，21歲對(duì)年輕人來說是大生日，當(dāng)然要好好慶祝一番。美美告訴媽媽，她準(zhǔn)備把中文的生日歌作為一份特殊的禮物送給姐姐。

　　講中國(guó)飲食文化

　　隨后，我挽起袖子，打開帶來的事先和好的面，拌好的餡，掏出隨身攜帶的搟面杖，開始了我的中國(guó)飲食文化欣賞課：教美美包餃子。

　　美美學(xué)包餃子跟學(xué)說中文一樣快。我搟皮兒，美美包，餃子形狀個(gè)個(gè)不同，充滿了創(chuàng)意。我沒有過多地糾正，只是不動(dòng)聲色地做好檢查驗(yàn)收工作，把個(gè)別的餃子邊兒捏緊點(diǎn)兒，以防煮時(shí)破裂。美美一會(huì)兒就包了50多個(gè)，我讓美美用中文數(shù)數(shù)，正好復(fù)習(xí)一下剛剛學(xué)過的數(shù)字。美美舉著托盤去客廳向父母炫耀她包的中國(guó)餃子。

　　餃子煮好了，熱氣騰騰地裝了3大盤，大家圍坐在一起品嘗餃子。我介紹了餃子的由來，并告訴他們，中國(guó)人通常在春節(jié)除夕夜全家一起包餃子，預(yù)示來年財(cái)源滾滾，吉祥如意。一席話給餃子增加了文化含金量，大家吃得更香了。

　　用中文表達(dá)祝福和愛

　　這節(jié)中國(guó)語言學(xué)習(xí)與文化欣賞課，足足上了兩個(gè)多小時(shí)。美美表現(xiàn)得很好。好孩子就該獎(jiǎng)勵(lì)，美美得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)印有中國(guó)十二生肖的2010年掛歷。她高興極了，我則趁熱打鐵，讓美美現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，教父母說中文。

　　美美運(yùn)用情景對(duì)話教學(xué)法，教爸爸對(duì)媽媽說“你真美”，教媽媽對(duì)爸爸說“我愛你”，然后夸他們中文說得好，一家人的歡聲笑語充滿了廚房溫馨的空間。

　　看著大家高興得滿面紅光，用中文——對(duì)他們來說一種新的語言表達(dá)對(duì)彼此的欣賞、祝福和愛，積極的能量在這里生成、匯聚和互動(dòng)，而我就是這積極能量的傳遞者。(蔡虹冰，寄自英國(guó))