中新網(wǎng)4月1日電　據(jù)美國《星島日?qǐng)?bào)》報(bào)道，華裔女孩失蹤，灣區(qū)、上海、香港牽腸掛肚。在伯克利加大讀碩士的上海女孩張乾和近期失蹤，老家經(jīng)營書報(bào)攤的張父指獨(dú)生女兒近期承受很大壓力，擔(dān)心她遭遇不測(cè)，遂與女兒昔日香港同窗跨海展開尋人。張女在灣區(qū)租屋的房東考慮事情可能不簡單，已報(bào)警處理。

　　在伯克利加大林立偉實(shí)驗(yàn)室做研究、攻讀機(jī)械工程碩士的華裔女學(xué)生張乾和(Maggie Zhang)2月20日最后一次與家人通過長途電話后至今音訊全無，父親張定培擔(dān)心女兒安危，心急如焚地表示，“她每個(gè)禮拜都會(huì)跟上海家里通一次電話，誰知道都一個(gè)多月了，一點(diǎn)她的消息都沒有，學(xué)校方面也找不到她�！�

　　張乾和在愛沙列圖(El Cerrito)租屋處的二房東劉東方最后一次見到張是2月19日，“張乾和沒有車子，平時(shí)出入都搭乘公共運(yùn)輸工具。她房間里的東西沒有收拾打包的跡象，也不清楚她帶走了些甚么�！笨紤]到事情可能不簡單，劉東方即向愛沙列圖警方報(bào)案并知會(huì)伯克利加大校方。

　　張父懷疑，張乾和的失蹤與她近期承受相當(dāng)大的心理壓力有關(guān)。他表示，張家在上海經(jīng)營小書報(bào)攤，收入并不充裕，作為家中獨(dú)生女的張乾和高中畢業(yè)后憑著優(yōu)秀成績?nèi)〉锚?jiǎng)學(xué)金進(jìn)入香港中文大學(xué)，“在中大4年她不花家里一毛錢，拿獎(jiǎng)學(xué)金完成學(xué)業(yè)�！倍�根據(jù)中大紀(jì)錄顯示，張乾和2006年名列香港中文大學(xué)聯(lián)合書院院長嘉許狀得獎(jiǎng)人名單。

　　赴美深造精神壓力極大

　　完成中大學(xué)業(yè)后，張乾和即赴伯克利加大深造，挫折卻接踵而來。張父表示，張乾和想在實(shí)驗(yàn)室謀份工作半工半讀，但沒有獲得錄用，出去外頭找工作一直沒有結(jié)果也不肯拿家里的錢，相信她經(jīng)濟(jì)情況相當(dāng)拮據(jù)，“她是個(gè)很負(fù)責(zé)也很替家里想的女孩，我們要匯錢，她考慮到家里的情況始終都拒絕，我們一直都很擔(dān)心她錢不夠用怎么過日子�！�

　　張定培表示，經(jīng)濟(jì)情況、課業(yè)壓力以及一些生活上的摩擦，張乾和精神上負(fù)擔(dān)很大，去年8月份一度必須回上海休養(yǎng)；張乾和隨后申請(qǐng)轉(zhuǎn)到其他實(shí)驗(yàn)室，不料這個(gè)愿望在今年1月份落空，“沒有得到這個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)她來說打擊相當(dāng)大，篤信基督教的她告訴我們她不想再念機(jī)械工程，想要改念神學(xué)院。”誰知當(dāng)張家人考慮后決定支持張乾和轉(zhuǎn)換跑道之際，張乾和卻告失蹤。

　　張父擔(dān)心張乾和孤身一人遭遇不測(cè)，更憂心她想不開。5月29日就是女兒生日，他對(duì)張乾和說，“都快過生日了，不管發(fā)生甚么事，我們(父母)始終愛你，快給家里打電話吧，不要有甚么想法�！�

　　擔(dān)心張乾和的不只家人，昔日香港中文大學(xué)的同學(xué)也在網(wǎng)上展開尋人。目前人在中大修讀碩士的何畏希望張乾和平安歸來，“乾和，無論你經(jīng)歷了什么，無論你身在何處，大家永遠(yuǎn)都記得和你一起渡過的日子里，你總是那么樂觀和開朗，我們掛心你也希望你安全�！�

　　伯克利加大與林立偉實(shí)驗(yàn)室方面對(duì)事件暫無回應(yīng)，但表示會(huì)配合警方調(diào)查。記者3月30日以電話連絡(luò)負(fù)責(zé)調(diào)查的愛沙列圖警方探員，至截稿時(shí)仍未獲回應(yīng)。張乾和的父親張定培表示，希望灣區(qū)華人能夠提供線索，幫助他尋回心肝寶貝。

　　亞裔學(xué)子精神壓力最大

　　伯克利加大2006年一份針對(duì)碩、博士生所作的統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，亞裔學(xué)生有75%知道校方提供心理咨詢服務(wù)，有50%曾經(jīng)思考是否尋求輔導(dǎo)，但最后僅有31%的學(xué)生會(huì)真的走入心理咨詢師的辦公室。亞裔學(xué)生對(duì)心理輔導(dǎo)服務(wù)呈現(xiàn)低度使用的狀況，然而亞裔學(xué)生可能是壓力最大的一個(gè)學(xué)生族群。

　　曾在伯克利加大服務(wù)的華裔心理醫(yī)師鄧娜婷(Nadine Tang)表示，亞裔學(xué)生在接受高等教育過程中個(gè)人思想面臨沖突，傳統(tǒng)的家庭觀念讓他們認(rèn)為自己有責(zé)任照顧家里，但在同學(xué)方面得到的訊息卻是“做自己”，追求自己認(rèn)為最好的；但不論最后學(xué)生選擇哪一條路，難免都會(huì)有些許罪惡感或遺憾。(施秋羽)