中新網(wǎng)9月10日電 據(jù)美國(guó)《星島日?qǐng)?bào)》報(bào)道，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬8日在維吉尼亞州Wakefield校園向全國(guó)學(xué)生發(fā)表教育演講，談話主旨“勤奮學(xué)習(xí)、成就大業(yè)”，在華人社區(qū)引起熱烈反響。校區(qū)人士及家長(zhǎng)對(duì)此表肯定，認(rèn)為奧巴馬以親身經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，更能啟發(fā)學(xué)生，尤其華裔家長(zhǎng)更能體會(huì)其用意，

　　總統(tǒng)談教育引熱烈回響

　　奧巴馬總統(tǒng)(Obama)的新學(xué)期教育演講，引起各方熱烈回響，教育官員、家長(zhǎng)和學(xué)生們皆表示，藉此鼓勵(lì)學(xué)生用心向?qū)W、降低輟學(xué)率，提升教育質(zhì)量，將更多青少年學(xué)子培養(yǎng)成為國(guó)家建設(shè)人才。

　　加州總學(xué)監(jiān)奧康尼(Jack O'Connell)指出，時(shí)下美國(guó)人民都在全力應(yīng)付全球經(jīng)濟(jì)不景氣，美國(guó)學(xué)生和教育工作者亦不能幸免，尤其是加州，教育經(jīng)費(fèi)被大幅削減�？偨y(tǒng)的演講鼓勵(lì)民心，推動(dòng)學(xué)校用較少的資源去做更多更好的事情。

　　哈崗學(xué)區(qū)教委陳介飛指出，新學(xué)年伊始，學(xué)生陸續(xù)返校，奧巴馬總統(tǒng)鼓勵(lì)學(xué)子設(shè)置更高的教育目標(biāo)，將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底，決不半途而廢。總統(tǒng)寄語(yǔ)學(xué)生，即使政府為他們提供最稱職的老師、最好的學(xué)校，但如果自己不努力，一切有利條件只會(huì)白費(fèi)。所以，學(xué)習(xí)一定要靠學(xué)生自己。

　　華裔家長(zhǎng)朱燁平指出，作為第一代華人移民家長(zhǎng)，她閱讀了奧巴馬總統(tǒng)的教育講話稿，總統(tǒng)介紹了自己的少年家庭經(jīng)歷，感到非常親切，平易近人，對(duì)于那些在學(xué)習(xí)途中遭遇各種困難的少年來(lái)講，很有激勵(lì)作用。雖然她的孩子學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但仍要努力，邁向更高目標(biāo)。

　　華裔高中學(xué)生杜佳暢說(shuō)，總統(tǒng)的演講主要是針對(duì)那些在輟學(xué)邊緣掙扎的學(xué)生，鼓勵(lì)他們不要放棄，在社會(huì)上成功并不容易，學(xué)生應(yīng)盡自己最大的努力，輟學(xué)不但辜負(fù)自己，也辜負(fù)了國(guó)家。雖然他早已鎖定了大學(xué)目標(biāo)，但也因此受到勉勵(lì)，仍要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

　　對(duì)學(xué)生有鼓勵(lì)作用

　　菲蒙聯(lián)合校區(qū)教育委員吳葦表示，當(dāng)初許多家長(zhǎng)擔(dān)心奧巴馬利用該談話藉以政治宣傳，甚至反應(yīng)激烈，也反對(duì)以上課時(shí)間進(jìn)行此談話中斷課程。然而事前收到談話內(nèi)容后家長(zhǎng)已經(jīng)放心，談話正式播出后許多家長(zhǎng)們也都相當(dāng)肯定。吳葦也認(rèn)為奧巴馬以自己親身經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生更具說(shuō)服力，內(nèi)容相當(dāng)好，談的都是相當(dāng)基本的道理。例如放假后學(xué)生總是提不起勁上課，也并非所有的課程都喜歡，他也提到他曾犯錯(cuò)，因此吳葦認(rèn)為，可以讓學(xué)生知道成功的人也是跟大家一樣，重要的是不繼續(xù)犯錯(cuò)、不為自己找借口。

　　吳葦認(rèn)為，學(xué)生需要一個(gè)從辛苦過程中而成功的范例，奧巴馬起到這個(gè)作用。奧巴馬提到曾被母親一早叫起來(lái)讀書，吳葦說(shuō)，相信許華裔家長(zhǎng)都相當(dāng)感同身受、非常理解這樣的心情。

　　菲蒙聯(lián)合校區(qū)教育委員會(huì)公關(guān)發(fā)言人Nicole Stewart也表示，她個(gè)人收看后認(rèn)為奧巴馬說(shuō)出相當(dāng)實(shí)用、對(duì)學(xué)生很有幫助的內(nèi)容，也是非常一般性的鼓勵(lì)話語(yǔ)，內(nèi)容非常好，因此希望所有學(xué)生都可以看到，也希望家長(zhǎng)可以收看。該校區(qū)以及菲蒙高中聯(lián)合學(xué)區(qū)皆未硬性規(guī)定學(xué)校轉(zhuǎn)播，乃由各學(xué)校分別決定是否轉(zhuǎn)播給學(xué)生看。 (江智慧 蕭慧 丁曙)