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    大公報(bào):無(wú)須過(guò)度解讀“公務(wù)員熱”
2009年10月21日 09:00 來(lái)源:中國(guó)新聞網(wǎng) 發(fā)表評(píng)論  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)10月21日電 香港《大公報(bào)》21日載文《無(wú)須過(guò)度解讀“公務(wù)員熱”》說(shuō),近幾年,中央機(jī)關(guān)公務(wù)員招考,從報(bào)名開(kāi)始就受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。不可否認(rèn),“公務(wù)員熱”的確存在,但是不是像一些評(píng)論認(rèn)為的,產(chǎn)生“公務(wù)員熱”的主要原因,是“官本位”思想作祟、“異化的權(quán)力理念”的結(jié)果?社會(huì)無(wú)須、也沒(méi)必要過(guò)度解讀“公務(wù)員熱”,更不應(yīng)該亂解讀“公務(wù)員熱”。

  文章摘編如下:

  近幾年來(lái),每年中央機(jī)關(guān)公務(wù)員招考,從報(bào)名開(kāi)始就受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。關(guān)注焦點(diǎn)之一就是所謂的“公務(wù)員熱”現(xiàn)象。不可否認(rèn),“公務(wù)員熱”的確存在,但是不是像一些評(píng)論認(rèn)為的,產(chǎn)生“公務(wù)員熱”的主要原因,是“官本位”思想作祟,是“異化的權(quán)力理念”的結(jié)果,將影響國(guó)家的科研創(chuàng)新呢?對(duì)于這些擔(dān)憂和解讀,筆者作為,參加過(guò)多年公務(wù)員考試的考生,不敢認(rèn)同。筆者認(rèn)為社會(huì)無(wú)須、也沒(méi)必要過(guò)度解讀“公務(wù)員熱”,更不應(yīng)該亂解讀“公務(wù)員熱”。

  是假熱不是真熱

  首先,“公務(wù)員熱”實(shí)際上是假熱,不是真熱。一方面很多人一提到“公務(wù)員熱”,就盯著最熱的幾千人競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)名額的崗位,但對(duì)于學(xué)歷要求比較高、專業(yè)限制比較嚴(yán)的無(wú)人報(bào)考或競(jìng)爭(zhēng)力不大的崗位,沒(méi)什么人關(guān)注。另一方面,事實(shí)上中央機(jī)關(guān)公務(wù)員報(bào)考比例,外界看到的是虛假比例,就是以為審核通過(guò)多少人就有多少人去競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際不是這樣。一般競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的崗位,不少人在審核通過(guò)后不繳費(fèi),有的考生在繳費(fèi)后也不參加考試,真實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)比例并沒(méi)有新聞報(bào)道的那么大。

  如果按照所有崗位平均統(tǒng)計(jì)的話,再除去繳費(fèi)不參加考試的考生,“國(guó)考”真實(shí)比例肯定是不到一百比一,大概是六七十比一。這樣的比例其實(shí)談不上熱,因?yàn)楹芏嘈袠I(yè)招聘時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)比例也在幾十比一,連農(nóng)村教師考編,比例都在幾十比一。

  其次,出現(xiàn)“公務(wù)員熱”的原因并不像社會(huì)想象的那樣復(fù)雜,是“官本位”思想的結(jié)果。根據(jù)筆者的了解,出現(xiàn)“公務(wù)員熱”的原因有以下幾點(diǎn):

  一是公務(wù)員工作比較清閑,比較穩(wěn)定,工資待遇也不錯(cuò),收入在社會(huì)上屬于中等,社會(huì)地位也挺高,尤其不用擔(dān)心失業(yè)問(wèn)題。這成為在大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻的背景下,吸引百萬(wàn)青年報(bào)考公務(wù)員的最大優(yōu)勢(shì)和引力。事實(shí)上,金融危機(jī)發(fā)生后,不少國(guó)家和地區(qū)都出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,只是報(bào)道不多而已。比如,筆者認(rèn)識(shí)的幾位臺(tái)灣地區(qū)東華大學(xué)的大學(xué)生就準(zhǔn)備報(bào)考公務(wù)員。

  二是不少大學(xué)生認(rèn)為反正要找工作,不如花個(gè)百十塊錢試試運(yùn)氣,萬(wàn)一考上了就不用跑來(lái)跑去的為找工作的事情煩心。

  三是不少考生對(duì)目前工作不滿意。

  四是不少考生本身就喜歡公務(wù)員工作,希望在政府部門實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

  五是部分專業(yè)考生主要就業(yè)途徑就是考公務(wù)員,像行政管理、法律專業(yè)畢業(yè)生等。

  六是部分應(yīng)屆大學(xué)生盲目追風(fēng),看其它人去報(bào)考公務(wù)員也就跟著去考,目的是多一條就業(yè)途徑。

  七是極少部分人有著“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想,看到社會(huì)上的腐敗現(xiàn)象比較嚴(yán)重,想通過(guò)考公務(wù)員之后升官發(fā)財(cái),存在“異化的權(quán)力理念”。但是這類人特別少,不像很多人認(rèn)為是普遍現(xiàn)象,因?yàn)樵诟鱾(gè)省公務(wù)員招考中,競(jìng)爭(zhēng)最激烈的崗位往往不是被認(rèn)為“油水”最多的部門,而是限制和要求最低的鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān),“國(guó)考”中海關(guān)和國(guó)稅競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,根本原因不是因?yàn)檫@兩個(gè)部門“油水”多,而是要求相對(duì)低些。比如國(guó)稅部門,大多數(shù)都要求?粕覍I(yè)要求比較廣泛。

  可以有更多選擇

  最后,“公務(wù)員熱”的危害并不大,相反還有好處,可以說(shuō)“公務(wù)員熱”最終利大于弊。其實(shí)“公務(wù)員熱”并不影響國(guó)家的科技創(chuàng)新,因?yàn)槠髽I(yè)需要的這類人才,在專業(yè)的限制下,參加公務(wù)員考試的人并不多,即使一些理工類的科研專業(yè)允許報(bào)考公務(wù)員,但還是從事本專業(yè)工作。

  然而,“公務(wù)員熱”帶來(lái)的利好是顯而易見(jiàn)的:一是公務(wù)員考試經(jīng)濟(jì)可以拉動(dòng)交通、圖書出版、餐飲等行業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大消費(fèi)。二是“公務(wù)員熱”,報(bào)考人數(shù)多,國(guó)家可以有更大的選擇余地,能夠選出更優(yōu)秀人才加入公務(wù)員隊(duì)伍,更好的為人民服務(wù),改變過(guò)去矮子里選將軍的公務(wù)員選拔現(xiàn)象。

  對(duì)于“公務(wù)員熱”,筆者認(rèn)為,全社會(huì)應(yīng)該以一顆平常心對(duì)待,不必動(dòng)不動(dòng)就批判大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員,更不應(yīng)該整天想著如何消除“公務(wù)員熱”了。事實(shí)上當(dāng)工資比公務(wù)員更多的白領(lǐng)階層工作很穩(wěn)定,失業(yè)概率大大降低后,“公務(wù)員熱”自然會(huì)消除。(何勇)

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直隸巴人的原貼:
我國(guó)實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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