全國首期縣委書記任職培訓(xùn)班已于日前結(jié)束。3月24日，記者從省委組織部獲悉，在為期半個月的中央黨校任職培訓(xùn)中，國家發(fā)展改革委、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、國土資源部、農(nóng)業(yè)部、財政部等13個中央和國家機關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)，為新任縣委書記作了專題講座。日前，我省參加首期培訓(xùn)的11名新任縣委書記已從中央黨校結(jié)業(yè)回川。

　　中央高度重視加強縣委書記隊伍建設(shè)。去年，中央出臺《關(guān)于加強縣委書記隊伍建設(shè)的若干規(guī)定》，將新任縣委書記任職培訓(xùn)首次納入中央黨校主體班計劃。按中組部安排，第一期縣委書記任職培訓(xùn)班3月1日在中央黨校開班。2008年11月以后任職的389名縣(市)委書記參加了這次培訓(xùn)。

　　這次對新任縣委書記進(jìn)行的任職培訓(xùn)，主要圍繞縣委書記崗位職責(zé)、知識和規(guī)范等要求，開設(shè)了增強政治素養(yǎng)和大局觀念、學(xué)習(xí)崗位規(guī)范和必備知識、提升領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力等3 個培訓(xùn)專題。由中組部、中紀(jì)委、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央政法委等13個中央和國家機關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)作了13場專題講座，進(jìn)行了案例教學(xué)和工作經(jīng)驗交流。

　　年內(nèi)，中組部還將舉行兩期縣委書記任職培訓(xùn)班。

　　這兩周，學(xué)當(dāng)縣委書記

　　全國首期縣委書記任職培訓(xùn)班——課程新鮮又實用□新任職縣(市)委書記求學(xué)——學(xué)新形勢下新工作方法□全國389名縣(市)委書記同堂——不同縣域發(fā)展樣本交匯碰撞

　　新形勢下，縣委書記應(yīng)具備哪些執(zhí)政能力和執(zhí)政素養(yǎng)；如何促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變；縣委書記如何加強自身廉政教育……3月24日，談及日前在中央黨校參加的新任縣委書記任職培訓(xùn)，自貢市榮縣縣委書記李丹告訴記者，雖然短短的兩周時間，但培訓(xùn)使他們開闊了眼界，對當(dāng)好新形勢下的縣委書記受到啟發(fā)和思考。

　　臨行前預(yù)習(xí)：將梳理的問題帶到中央黨校

　　這是全國首期縣委書記任職培訓(xùn)班，李丹是有備而去的。

　　24個省(市、區(qū))的389名縣委書記聚集在一起，在李丹看來，這代表著389個不同的縣域發(fā)展樣本，“這個寶貴的交流機會，一定不能放過�！�

　　出發(fā)前，李丹花了兩個晚上梳理了榮縣經(jīng)濟發(fā)展中遇到的幾個難題：如何通過融資等經(jīng)濟手段加快縣域經(jīng)濟發(fā)展，如何認(rèn)識和處理縣政府負(fù)債發(fā)展經(jīng)濟問題，如何協(xié)調(diào)耕地保護(hù)任務(wù)重、建設(shè)用地指標(biāo)少、維護(hù)農(nóng)民權(quán)益難。

　　而綿陽平武縣縣委書記劉少敏也有想取的“經(jīng)”：如何加強基層組織建設(shè)、如何構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍……

　　針對縣級黨委政府在發(fā)展中面臨的共同難題，國土資源部部長徐紹史等13個中央和國家機關(guān)部委領(lǐng)導(dǎo)在培訓(xùn)中做了13場專題講座。“通過學(xué)習(xí)，我在如何加快建設(shè)災(zāi)后美好新南江，打好老區(qū)扶貧攻堅戰(zhàn)和發(fā)展翻身仗等方面受到不少啟發(fā)。近期準(zhǔn)備就這些問題形成幾點思考，與縣上各部門負(fù)責(zé)人討論交流�！卑椭惺心辖�縣委書記張長云這樣告訴記者。

　　第一堂課：新形勢下怎樣當(dāng)好縣委書記

　　踏入中央黨校后，李丹和學(xué)員們開始了封閉式的學(xué)生生活。每天課程安排得緊鑼密鼓。

　　開學(xué)第一堂課，讓大家記憶猶新。

　　開班儀式后，中共中央政治局委員、中央書記處書記、中組部部長李源潮為全體學(xué)員作《新形勢下怎樣當(dāng)好縣委書記》專題報告。

　　學(xué)習(xí)后，大家都深有感觸。李丹說：“古語云，郡縣治，天下安。一個縣少則幾十萬人，多則上百萬人，縣委書記職責(zé)重大�！�

　　“有人說，縣委書記是高風(fēng)險的工作崗位，我贊同這個說法�？h委書記處在一個能干事、也能干成事的平臺上，權(quán)力也很大，如果自己稍微不注意，確實很容易出現(xiàn)問題，所以更要繃緊弦，干好事。”張長云坦言。

　　心理調(diào)節(jié)課：學(xué)會自我調(diào)節(jié)緩解壓力

　　除了聽報告和講座，學(xué)員們還要就各個專題進(jìn)行分組討論。

　　分組討論中，蘇州某縣利用自我優(yōu)勢發(fā)展地方經(jīng)濟的案例使劉少敏深受啟發(fā)。當(dāng)?shù)鼐哂懈劭诘乩韮?yōu)勢，幾年前提出沿江發(fā)展戰(zhàn)略，剛開始頗受爭議，縣委縣政府多方論證，頂著壓力堅持，5年后，當(dāng)?shù)谿DP翻了幾番，群眾收入增加幾倍。“我們平武縣雖是山區(qū)，但有大熊貓等旅游資源，也有礦產(chǎn)資源。我們也要選擇自己的優(yōu)勢，走資源綜合加工的路子。”劉少敏認(rèn)為：“培訓(xùn)的確開闊了眼界。”

　　作為縣里的“一把手”，縣委書記一舉一動都備受公眾關(guān)注，自然壓力也大。平時多培養(yǎng)有益的興趣愛好；面對突發(fā)事，要想著自己是公眾人物，控制情緒……本次縣委書記培訓(xùn)，還專門開設(shè)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)節(jié)專題課，讓縣委書記們學(xué)會自我調(diào)節(jié)，緩解壓力。(記者 陳科)