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上周,諾貝爾獎(jiǎng)陸續(xù)頒發(fā),國(guó)人不得不無(wú)奈地重演對(duì)獲取諾獎(jiǎng)的集體性焦慮。與此同時(shí),百年學(xué)府武漢大學(xué)的常務(wù)副校長(zhǎng)陳昭方、黨委常務(wù)副書記龍小樂,因涉嫌在基建工程中巨額受賄而被捕。有網(wǎng)友稱:“整個(gè)武大都傳遍了,真是大快人心!”(《中國(guó)青年報(bào)》10月12日)
這兩件風(fēng)馬牛不相及的事細(xì)究卻有某種深刻關(guān)聯(lián)。諾貝爾獎(jiǎng)總是與中國(guó)本土科學(xué)家無(wú)緣,這顯然不是一句科研投入少、條件裝備差和歐美偏見能搪塞過(guò)去的,恐怕還得歸咎于本土科學(xué)家的原始創(chuàng)新能力不夠強(qiáng),而創(chuàng)新能力弱的根子則在于缺乏創(chuàng)新的文化土壤——追求真知的熱情、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)持不懈的韌勁、寬松自由的環(huán)境……
東鄰日本迄今已有16位科學(xué)家獲諾貝爾獎(jiǎng),其中13人出自自然科學(xué)領(lǐng)域。韓國(guó)只有金大中總統(tǒng)曾獲和平獎(jiǎng),因此,韓國(guó)教授們自嘲地稱其為“13∶0現(xiàn)象”,認(rèn)真地跟蹤研究和分析后發(fā)現(xiàn),在誕生了3位諾獎(jiǎng)得主的日本“地方大學(xué)”名古屋大學(xué),鉆研一個(gè)課題達(dá)30年之久的教師比比皆是。而較之于名古屋大學(xué)教授的埋頭“挖深井”,韓國(guó)的大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)激烈,教授們極少有精力和情趣去做這種長(zhǎng)線的、很難取得立竿見影效果的基礎(chǔ)研究。
不趕時(shí)髦、潛心研究,這或許只是日本科學(xué)家屢獲諾獎(jiǎng)的原因之一,真經(jīng)一定還有很多,每一條每一款都值得本土科學(xué)界和教育界借鑒和學(xué)習(xí)。不過(guò)歸結(jié)起來(lái),恐怕離不開文化這個(gè)根。
國(guó)內(nèi)大學(xué)的現(xiàn)狀難以讓人樂觀。申請(qǐng)項(xiàng)目、接待評(píng)審、歸納結(jié)題,科學(xué)研究的哪一個(gè)環(huán)節(jié)不充斥著對(duì)教授們公關(guān)能力、社交能力、人情世故能力的考驗(yàn)?只因?yàn)榭蒲许?xiàng)目及其評(píng)價(jià)大權(quán)操控在管理部門手中,或被關(guān)系與門戶左右,而恰恰缺少具有高度公信力的真正的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)。在國(guó)內(nèi)大學(xué),僅僅當(dāng)教授是不行的,還得身兼一官半職才能如魚得水左右逢源。流風(fēng)所及,重要的科研課題往往都被大學(xué)官員領(lǐng)銜,各類資源也被掌控在官員手中,以至于出現(xiàn)某高校40多名教授競(jìng)聘一個(gè)處長(zhǎng)的丑聞來(lái)。
官場(chǎng)文化與市場(chǎng)文化在國(guó)內(nèi)大學(xué)甚囂塵上,學(xué)術(shù)文化反而退避三舍。人人都忙著爭(zhēng)項(xiàng)目、發(fā)文章、拿獎(jiǎng)勵(lì),大家都搶著做急功近利的事情和上下討好的表面文章,再不濟(jì)的干脆干起剽竊造假的勾當(dāng)。還有多少學(xué)者能兩耳不聞窗外事一心只念學(xué)術(shù)經(jīng)?我們的大學(xué)又能為潛心學(xué)術(shù)的學(xué)人留下多少不受污染的空間和土壤?
回到“武大丑聞”上來(lái),為什么學(xué)校三、四把手被捕,師生們會(huì)覺得“大快人心”而不是“引以為恥”?有教育專家評(píng)論說(shuō),這說(shuō)明師生們對(duì)其做法早已看不慣卻無(wú)能為力。這從根本上表明大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的選拔、評(píng)價(jià)與監(jiān)督,師生大多無(wú)權(quán)知情、無(wú)權(quán)參與,這是官場(chǎng)文化對(duì)學(xué)術(shù)組織的最惡性的介入。而個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)放棄學(xué)者操守、教育理想,實(shí)在是現(xiàn)實(shí)大學(xué)管理制度的某種必然,也加速了大學(xué)的教育與學(xué)術(shù)墮落。
或許我們?cè)摪炎茻岬哪抗鈴膶?duì)諾獎(jiǎng)的焦慮和期待上暫時(shí)挪開,而去注視一下大學(xué)官場(chǎng)文化與市場(chǎng)文化泛濫所導(dǎo)致的學(xué)術(shù)墮落。只有解決這個(gè)根本性問題,我們的大學(xué)才能回歸正途,諾獎(jiǎng)才有可能在不期然間悄然降臨。盧荻秋
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