中新網(wǎng)揚(yáng)州9月4日電 (記者 崔佳明) “每個(gè)人都要有終身學(xué)習(xí)計(jì)劃�！睋P(yáng)州市委書記王燕文日前在走訪市宣傳系統(tǒng)時(shí)說。同時(shí)她倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型城市、創(chuàng)新型城市。

　　王燕文這位六O后的知識(shí)型女官員，多干少說是她為官的基本原則，她在乎的是每年揚(yáng)州的發(fā)展、人民生活水平的提高。今年八月履新中共揚(yáng)州市委書記，時(shí)下她考慮最多的是，如何制定出切合揚(yáng)州實(shí)際，適合揚(yáng)州市情的未來發(fā)展大政方針。

　　面對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，王燕文書記認(rèn)為，揚(yáng)州建設(shè)學(xué)習(xí)型城市是發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)，建設(shè)創(chuàng)新型城市的需要，是揚(yáng)州面對(duì)發(fā)展機(jī)遇，積極應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的需要，也是再造揚(yáng)州發(fā)展新優(yōu)勢(shì)的需要。

　　新官上任，王燕文講話擲地有聲：學(xué)習(xí)是一輩子的事，工作學(xué)習(xí)化、生活學(xué)習(xí)化。

　　學(xué)習(xí)是提高人的素質(zhì)和能力的基本途徑。王燕文不僅自己在學(xué)習(xí)中探索，還倡導(dǎo)廣大黨員群眾多學(xué)習(xí)，在全社會(huì)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，致力做建設(shè)學(xué)習(xí)型城市的推動(dòng)者。

　　學(xué)習(xí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說首先是一種責(zé)任,是一項(xiàng)義務(wù),是一個(gè)政治問題。王燕文深有感觸。正如胡錦濤同志強(qiáng)調(diào)指出的那樣，“如果我們的領(lǐng)導(dǎo)干部不抓緊學(xué)習(xí)、不抓好學(xué)習(xí)，不在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自己，就難以完成肩負(fù)的歷史責(zé)任，甚至難以在這個(gè)時(shí)代立足�！�

　　“我的工作時(shí)間概念沒有星期天，只有星期七�！蓖跹辔男ρ宰约好刻煸诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作。學(xué)習(xí)是她的一種習(xí)慣、一種追求和一種常態(tài)，成為王燕文生活的一部分。正因此，王燕文始終保持寧靜的心態(tài)、從容的心情、理智的頭腦、開放的胸懷。

　　“學(xué)習(xí)的目的不是簡(jiǎn)單地掌握知識(shí)，而是為了創(chuàng)新。”王燕文認(rèn)為，對(duì)于城市來講，人人都應(yīng)該是學(xué)習(xí)之人，處處都應(yīng)該是學(xué)習(xí)之所。

　　她在擔(dān)任揚(yáng)州市長(zhǎng)期間，就親自倡導(dǎo)建“新知學(xué)堂”， 圍繞工作重點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的難點(diǎn)、理論前沿的熱點(diǎn)，每月邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名專家學(xué)者來揚(yáng)講課，為機(jī)關(guān)干部培訓(xùn)，傳授新知識(shí)、開拓新視野、啟迪新思路，為揚(yáng)州科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的智力支持。

　　同時(shí)，揚(yáng)州面向全社會(huì)辦半月一場(chǎng)的公益講堂“揚(yáng)州講壇”，自二OO八年開講以來，二月河、余秋雨、于丹、翁思再、林清玄、易中天、余光中、李昌鈺、崔永元等國(guó)內(nèi)外文化名流和專家都曾做客講壇，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的同時(shí)提升了市民素質(zhì)，已成為尋常百姓的“文化大餐”。

　　“歷史文化成就了獨(dú)一無二的揚(yáng)州，我為此感到自豪�！蓖跹辔恼f。深厚的文化底蘊(yùn)，激發(fā)了揚(yáng)州人求知、創(chuàng)新的內(nèi)在激情。建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，王燕文的目標(biāo)很具體，就是構(gòu)建整個(gè)學(xué)習(xí)型城市的框架體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型社區(qū)。

　　揚(yáng)州著力營(yíng)造“終身學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、人人學(xué)習(xí)”的環(huán)境氛圍，讓生活在揚(yáng)州的人，既“富口袋”又“富腦袋” ，“精致?lián)P州”擁有“文明優(yōu)雅”的揚(yáng)州人。 王燕文對(duì)此充滿信心。(完)