一封家書，寄相思，承家風(fēng)。

　　2001年10月，習(xí)近平同志在給父親的拜壽信中深情寫道，“從父親這里繼承和吸取的高尚品質(zhì)很多”，學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親的儉樸生活。

　　2023年10月，習(xí)近平總書記在同全國婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“家庭和睦、家教良好、家風(fēng)端正，子女才能健康成長，社會(huì)才能健康發(fā)展?！?/p>

　　“養(yǎng)小德才能成大德”。方寸尺素，明修身之道，飽含著習(xí)近平同志對(duì)父親的敬仰之情，蘊(yùn)含了一個(gè)百年大黨將馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的內(nèi)在邏輯。

　　正己——

　　最重要的是品德教育，是如何做人的教育

　　“父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格，也是眾所周知的。我們從小就是在父親的這種教育下，養(yǎng)成勤儉持家習(xí)慣的。”家書筆墨間，記錄著兒子對(duì)父親的真情流露，也是后代繼承先輩精神的誓言。

　　耳濡目染下，習(xí)近平同志秉承了父親儉樸的品質(zhì)。在河北正定，辦公室就是他的宿舍，一條用舊衣服拼接成的褥子補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁。

　　“我家里到現(xiàn)在啊，盛在碗里的，一個(gè)飯粒都不能丟了。”2018年全國兩會(huì)參加山東代表團(tuán)審議時(shí)，習(xí)近平總書記語重心長地說，勤儉節(jié)約的習(xí)慣應(yīng)該保留下去。

　　泱泱五千載華夏文明，中華民族家教家風(fēng)文化源遠(yuǎn)流長，孔子庭訓(xùn)“不學(xué)禮，無以立”，諸葛亮誡子“靜以修身、儉以養(yǎng)德”，朱子家訓(xùn)“半絲半縷，恒念物力維艱”……正心明德一以貫之。

　　吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“修身處世的道德理念”，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭落地生根，習(xí)近平總書記念茲在茲。

　　2016年12月，在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)，習(xí)近平總書記指出：“家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。”

　　黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出“構(gòu)建中華傳統(tǒng)美德傳承體系，健全社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)體制機(jī)制”。

　　立德為先，修身為本。家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分，融入中國人血脈里的傳統(tǒng)美德，支撐中華民族生生不息、薪火相傳?！安徽摃r(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?！?/p>

　　廉潔——

　　“要守住親情關(guān)，嚴(yán)格家教家風(fēng)”

　　“您是為人坦誠、忠厚”“更令我們感動(dòng)的，是父親從不居功，從不張揚(yáng)”……字里行間，道出習(xí)近平同志對(duì)父親的崇敬，“這才是成大事者的風(fēng)范，永遠(yuǎn)值得我輩學(xué)習(xí)和效仿”。

　　在家風(fēng)的熏陶下，習(xí)近平同志對(duì)自己、對(duì)家人要求非常嚴(yán)格。他每到一處工作，都會(huì)告誡親友：“不能在我工作的地方從事任何商業(yè)活動(dòng)，不能打我的旗號(hào)辦任何事，否則別怪我六親不認(rèn)。”

　　“你看了一場‘白戲’，你父親還專門召開了家庭會(huì)議，起草了《干部十不準(zhǔn)》，規(guī)定任何干部在任何時(shí)候都不能搞特殊化?！窗讘颉墓适率冀K深深地印在我的腦海里?！绷?xí)近平同志曾對(duì)焦裕祿之子焦國慶這樣說。

　　2014年3月，習(xí)近平總書記重訪蘭考時(shí)會(huì)見了焦裕祿的5個(gè)子女。二女兒焦守云對(duì)總書記說：“我們一定傳承好父親的精神，保持家教家風(fēng)”?？倳浡牶?，一邊點(diǎn)頭一邊說：“好家風(fēng)，好家風(fēng)?！?/p>

　　“每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身、廉潔齊家”“要守住親情關(guān)，嚴(yán)格家教家風(fēng)”……習(xí)近平總書記諄諄叮囑。

　　今年1月，習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要注重家庭家教家風(fēng)，督促領(lǐng)導(dǎo)干部從嚴(yán)管好親屬子女”“營造崇廉拒腐的良好風(fēng)尚”。

　　“大家仔細(xì)看一看‘家’和‘?！@兩個(gè)字，它們很像，區(qū)別就在于那個(gè)‘點(diǎn)’擺在什么位置。這就像家庭建設(shè)一樣，對(duì)家屬子女要求高一點(diǎn)才能成為幸福之家，低一點(diǎn)就可能葬送一個(gè)好家庭?！币粋€(gè)形象的比喻，道理質(zhì)樸而鏗鏘。

　　興邦——

　　以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣

　　“這樣的好家風(fēng)應(yīng)世代相傳?！闭劶案赣H的高尚品質(zhì)，習(xí)近平同志在家書里這樣寫道。

　　家風(fēng)的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。

　　崇德向善、見賢思齊，更是為了“以千千萬萬家庭的好家風(fēng)支撐起全社會(huì)的好風(fēng)氣”。

　　“你們以自己的模范行為，同家庭成員一起，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，溫暖了人心，詮釋了文明，傳播了正能量，為全社會(huì)樹立了榜樣”。2016年12月，習(xí)近平總書記在會(huì)見第一屆全國文明家庭代表時(shí)，盛贊他們“都是好樣的！”

　　“把道德模范的榜樣力量轉(zhuǎn)化為億萬群眾的生動(dòng)實(shí)踐”“更好構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量”……殷殷囑托，切切期冀。

　　黨的二十屆三中全會(huì)《決定》提出：“健全發(fā)揮家庭家教家風(fēng)建設(shè)在基層治理中作用的機(jī)制?！奔绎L(fēng)傳承對(duì)于形成良好社會(huì)風(fēng)尚的作用愈發(fā)彰顯。

　　“正家而天下定矣?！眹?yán)以修身，正己立德，中華民族幾千年來的良好家風(fēng)，正在新時(shí)代熠熠生輝，為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)注入更多奮發(fā)向上的精神力量。

　　策 劃：田俊榮、楊學(xué)博、姜赟

　　統(tǒng) 籌：李翔

　　文 字：劉文波、崔璨

　　編 輯：林小溪、安博文

　　校 檢：馬原、朱利

　　責(zé)任編輯：安博文