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溫家寶提五項要求 部署《教育規(guī)劃綱要》實施

2010年07月14日 21:14 來源:中國新聞網(wǎng) 參與互動(0)  【字體:↑大 ↓小

  中新網(wǎng)7月14日電 中共中央、國務(wù)院召開的全國教育工作會議7月13日至14日在北京舉行。溫家寶在會上強(qiáng)調(diào)大力促進(jìn)教育公平,解決留守兒童上學(xué)、群眾反映強(qiáng)烈的“入園難”等問題。

  溫家寶在講話中闡述了中央制定《教育規(guī)劃綱要》的主要考慮和確定的教育工作方針。他特別指出,《教育規(guī)劃綱要》提出到2012年實現(xiàn)教育財政性支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值4%的目標(biāo),表明了黨和政府推動教育改革和發(fā)展的堅定決心。他對組織實施《教育規(guī)劃綱要》作了全面部署。

  第一,大力促進(jìn)教育公平。要進(jìn)一步辦好義務(wù)教育,教育資源要向農(nóng)村地區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)傾斜,向薄弱學(xué)校傾斜。不斷完善國家助學(xué)制度,繼續(xù)擴(kuò)大獎學(xué)金、助學(xué)金規(guī)模和覆蓋面。完善政策,保證農(nóng)民工子女在全日制學(xué)校免費(fèi)接受義務(wù)教育。加強(qiáng)農(nóng)村寄宿學(xué)校建設(shè)和管理,解決留守兒童上學(xué)問題。

  第二,推動教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展。要完善支持職業(yè)教育發(fā)展政策,動員全社會力量興辦職業(yè)教育。高等教育要堅持穩(wěn)步發(fā)展和提高質(zhì)量相結(jié)合,重點放在提高質(zhì)量上,堅持以教學(xué)為中心,把培養(yǎng)人才作為第一職責(zé),形成獨(dú)具特色的辦學(xué)理念和風(fēng)格,加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)。推動全國城鄉(xiāng)學(xué)前教育普遍發(fā)展,公辦民辦并舉,解決群眾反映強(qiáng)烈的“入園難”問題。

  第三,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。要深化課程和教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,著力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。

  第四,深化教育體制改革。要落實和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),政府要減少和規(guī)范對學(xué)校的行政審批和直接干預(yù),更多運(yùn)用法規(guī)、政策、標(biāo)準(zhǔn)、公共財政等手段引導(dǎo)和支持教育發(fā)展。保障高校依法自主開展教學(xué)、科研活動,推進(jìn)學(xué)校民主管理;擴(kuò)大普通高中和中等職業(yè)學(xué)校在辦學(xué)模式、育人方式等方面的自主權(quán);逐步取消各類學(xué)校實際存在的行政級別和行政化管理模式,克服行政化傾向。倡導(dǎo)教育家辦學(xué),努力培養(yǎng)和造就一大批具有先進(jìn)教育理念、獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的人民教育家。大力發(fā)展民辦教育,落實民辦學(xué)校、學(xué)生、教師與公辦學(xué)校的平等法律地位。擴(kuò)大教育對外開放。

  第五,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。要重視教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。辦好師范教育,提高教師業(yè)務(wù)水平,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),特別要加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。制定、完善和落實好教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房、績效工資等政策,積極改善教師的工作和生活條件。在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,讓教師成為全社會最受人尊敬、最值得羨慕的職業(yè)。

  溫家寶強(qiáng)調(diào),實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展,根本出路在改革創(chuàng)新。要解放思想,實事求是,敢于沖破傳統(tǒng)觀念和體制機(jī)制的束縛,允許和鼓勵各地進(jìn)行探索和試驗,通過改革創(chuàng)新使教育發(fā)展更加符合時代發(fā)展的潮流,更加符合建設(shè)中國特色社會主義對人才的需要,更加符合廣大人民群眾對教育的殷切期望。

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【編輯:馬學(xué)玲】
 
直隸巴人的原貼:
我國實施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實遭遇尷尬。
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