相互學習的意義

　　中印兩國在全球影響力、能源等問題上的競爭與矛盾，似乎已經成為西方輿論十分熱衷的話題。美國《華盛頓時報》就預言，今后若干年，存在于印中之間的可能是一種有序的競爭關系，“即便中印貿易超過美印貿易——這很可能會發(fā)生，政治問題仍會是分裂北京和新德里的鴻溝�！�

　　接受《中國新聞周刊》采訪的南亞問題專家都認為，他們沒有號準中印關系近期發(fā)展的脈搏。

　　近兩年，美印關系提升到新的戰(zhàn)略高度，美日印澳還共同發(fā)表了“四國倡議”�！坝《葏⑴c遏制中國”一說由此而來。

　　辛格多次否認“遏華”說法，“中國是印度最大的鄰居以及‘向東方看’政策的焦點，加強與中國的關系是我們的優(yōu)先考慮的事情�！�

　　程瑞聲大使認為，全方位均衡外交讓印度受益良多，而印度現(xiàn)政府處理對華關系則突出務實的特點。務實還表現(xiàn)在辛格會見印度商界駐華代表時的一番感言，“印度的企業(yè)應該考慮得深遠一些……我們必須學習中國，同時提高自身競爭力。”

　　中印兩國在發(fā)展過程中有太多相似點：同為人口大國；同樣進行改革開放，又遇到過類似的難題；同位列“四國金磚”之中，中印正成為拉動全球經濟發(fā)展的火車頭。世界銀行《2008全球經濟展望》報告顯示，在世界經濟增速放緩的情況下，中國去年和今年的經濟增長率將分別為11.3%和10.8%，印度則為9.0%和8.4%。

　　分析人士認為，中印關系能否成為21世紀值得贊賞的兩國關系，兩國相互學習程度是十分重要的觀察指標。而關于21世紀是中國世紀還是印度世紀的問題，將被長久討論。路透社和美國《國際先驅論壇報》看到，亞洲足可以容下兩個正在崛起的大國，中國龍與印度象正努力“求同存異”——這應該是中印最好的選擇。

[上一頁]  [1]  [2]  [3]