中新網(wǎng)9月12日電 吳鎧希是土生土長的港產(chǎn)孩子，小三時被評為新加坡全國小三學生表現(xiàn)最佳的1%尖子，其父今年初向香港教育局查詢，希望安排孩子入讀教育局轄下的資優(yōu)兒童課程，但對方以其子讀的是新加坡國際學校為由，拒絕入讀。吳父無奈下只好多次陪同孩子遠赴新加坡修讀資優(yōu)課程，開支高達50萬元，栽培孩子的決心可見一斑。

　　據(jù)香港文匯報報道，吳志剛自稱是退休牙醫(yī)，來自中產(chǎn)家庭，他對培育孩子更是不惜工本，對于教育局拒收其子入讀資優(yōu)課程，他大感愕然，“我兒子香港出世，講流利廣東話，他絕對符合具資格入讀”。

　　為此，他只有趁復活節(jié)假期帶鎧希參加新加坡的奧林匹克數(shù)學課程，由于課程分別于復活節(jié)和暑假上課，2星期課程連食宿已花了10萬港元。另他又額外替兒子報讀了當?shù)氐牧硪粋�暑期資優(yōu)兒童課程，為期2個月，開支更達40萬港元。

　　香港天才教育協(xié)會副會長陳家偉指，港府投放于資優(yōu)教育的資源嚴重不足，令這范疇的發(fā)展受限制，如當局近期才推出學生跳級指引，學校未必會實行；香港亦只有1所專門培訓資優(yōu)生的學校，個別學校亦只會舉辦小量培訓課程，反映香港缺乏全面、有系統(tǒng)的資優(yōu)培訓服務。他認為局方應增加人手及資源，加強資優(yōu)教育服務，否則便會流失資優(yōu)人才。

　　教育局發(fā)言人表示，來自香港任何學校，包括國際學校的學生都可以參加由當局提供的資優(yōu)課程，但要經(jīng)學校提名及老師推薦，教育局會再篩選。就有國際學校的學生指教育局拒絕其修讀資優(yōu)課程，發(fā)言人解釋指，資優(yōu)課程部分是廣東話教授，但亦有以英文教授的課程，若申請人廣東話不好，就未必適合廣東話授課的班別。