雖然尚未正式開學(xué)，南山第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校已呈現(xiàn)一派熱鬧的景象，昨天，百余名教師集中在該校認(rèn)真“聽課”，接受專業(yè)心理課程的培訓(xùn)。旨在強(qiáng)化師生心理素質(zhì)的深港合作“ICAN全人教育”課程試點(diǎn)也由此正式啟動(dòng)，今年10月至2011年7月，接受培訓(xùn)的教師將對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理知識(shí)的課堂授課，我市4所學(xué)校將接受該課程的試點(diǎn)。

　　為深化和創(chuàng)新青少年心理健康教育工作、推動(dòng)深港教育交流，深圳市教育局和香港全人基金多次商討，決定在深圳進(jìn)行深港“ICAN全人教育”課程試點(diǎn)。該課程在深圳以課題實(shí)驗(yàn)研究方式推進(jìn)，研究時(shí)間截至2011年10月，分三年實(shí)施，其中今年9、10月份為教師的培訓(xùn)時(shí)間，此后由經(jīng)過培訓(xùn)的老師上崗對(duì)學(xué)生進(jìn)行課堂授課。該計(jì)劃的4所起步試點(diǎn)學(xué)校是：深圳市南山區(qū)第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、深圳市彩田中學(xué)、深圳市羅湖外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、深圳市寶民小學(xué)。昨天，深圳市教育局、香港全人基金主席相關(guān)負(fù)責(zé)人共同簽署了深港合作“ICAN全人教育”課程試點(diǎn)備忘錄并為4所試點(diǎn)學(xué)校授牌。(秦小艷 李宗菊)