考慮到家庭收入狀況，蘇明與韓思打算借助公積金貸款，購買一套60平方米左右的二手房�？墒强戳私�40次房后他們發(fā)現(xiàn)，要么房子太大，要么價(jià)格過高，除了非常偏僻的沒一套能買得起。

　　為增加收入，蘇明想在校外兼職，可教學(xué)任務(wù)重得騰不出空。為此每到假期，他就利用專業(yè)特長(zhǎng)到一家兄弟科研單位去“幫忙”，每天包吃住還能掙點(diǎn)錢。

　　蘇明無奈地說，“幫忙”其實(shí)是門面話，實(shí)質(zhì)就是去打工！“我畢竟是大學(xué)老師，去端盤子洗碗有些拉不下臉�！�

　　“現(xiàn)在最盼望漲工資，漲得越快越多越好，可開發(fā)商肯定會(huì)乘機(jī)抬價(jià)�！碧K明心里非常矛盾。為緩解經(jīng)濟(jì)壓力，他希望國家能延長(zhǎng)公積金貸款的償還期限。“我們倆剛過30歲，能工作的時(shí)間還很長(zhǎng)，再說即使退了休，也能用退休金償還��！”

　　新生代負(fù)重成長(zhǎng)

　　作為新生代，年輕人是一個(gè)社會(huì)發(fā)展的重要骨干力量和活力所在。然而在高房?jī)r(jià)下，眾多年輕人面臨著巨大的工作、生活、精神壓力，這種負(fù)重成長(zhǎng)的狀態(tài)影響深遠(yuǎn)。

　　與蘇明、韓思處境類似的城市青年家庭很多。收入低，積蓄少，房?jī)r(jià)高，加上無房會(huì)面臨很多工作和生活上的難題，令這些家庭背負(fù)較重的經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)，不僅家庭的發(fā)展、和諧頻頻“亮起紅燈”，長(zhǎng)遠(yuǎn)來看還會(huì)拉大社會(huì)貧富差距、影響社會(huì)和諧與發(fā)展。

　　例如，巨大的買房壓力使蘇明夫婦變得十分敏感和急躁。他們說，有時(shí)下班后本想一起聊聊天，可說著說著就會(huì)扯到房子上去，出言稍有不慎便會(huì)吵起來。蘇明在單位跟領(lǐng)導(dǎo)討論教學(xué)、學(xué)科發(fā)展等工作時(shí)，也變得“窮橫窮橫的”，交流缺乏耐心，時(shí)常給領(lǐng)導(dǎo)甩臉看或頂嘴。

　　作為大學(xué)教師，碩士學(xué)位難以滿足教學(xué)和個(gè)人專業(yè)發(fā)展的要求，因此蘇明和韓思夫婦都急需進(jìn)修。然而，由于房?jī)r(jià)高、經(jīng)濟(jì)壓力大，夫妻倆都不敢去讀博士。

　　相比之下，蘇明周圍的一些年輕人由于家庭條件好、收入高，不僅沒有經(jīng)濟(jì)壓力，買房后還能用剩余的錢放貸款或炒房產(chǎn)、證券獲利，彼此之間的事業(yè)、貧富差距也就越拉越大。

　　“作為社會(huì)的基本細(xì)胞，家庭不和諧、難發(fā)展，社會(huì)又怎能和諧、發(fā)展？”和蘇明有類似情況的人都認(rèn)為，“商人以利潤最大化為目標(biāo)，但政府不能站錯(cuò)位，對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的宏觀調(diào)控必須跟上！”(注：文中蘇明、韓思均用的化名。) (記者 任會(huì)斌、鄧衛(wèi)華)