本周五(10日)，2009年碩士研究生招生網(wǎng)上報名正式開始。針對明年的考研，不少考生前期曾陸續(xù)提出了不少問題，本報咨詢了相關(guān)部門后，幫考生逐一解答。

　　明年哪些高校自定復(fù)試分數(shù)線

　　據(jù)介紹，經(jīng)教育部批準，2009年，34所高�？勺灾鞔_定復(fù)試分數(shù)線，分別是：北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、蘭州大學(xué)。

　　同等學(xué)力考生怎么報

　　國家承認學(xué)歷的大專畢業(yè)生，畢業(yè)后2年(從大專畢業(yè)到錄取為碩士生當年的9月1日，下同)或者2年以上，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力(含國家承認學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員，可以同等學(xué)力身份報考。肄業(yè)生(在普通高校學(xué)習(xí)一段時間，完成部分的指定學(xué)業(yè)科目學(xué)習(xí)有普通高校肄業(yè)證書)根據(jù)不同學(xué)校要求執(zhí)行。

　　據(jù)了解，不同學(xué)校對于同等學(xué)力要求不同。一般院校對同等學(xué)力有更高的要求(如CET-4，論文，修過本科課程的成績表，甚至發(fā)表論文等等)，考生報考前最好詳細查閱要報考學(xué)校的有關(guān)資料。

　　自考生如何報考

　　自考學(xué)歷是國家承認的國民教育系列學(xué)歷，自考生可以考研，但是自考生考研必須符合相關(guān)規(guī)定。教育部今年要求，自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報名現(xiàn)場確認截止日期前取得國家承認的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考。也就是說，自考考生要本科畢業(yè)才可以讀研究生；如果是�？飘厴I(yè)生，則必須達到本科同等學(xué)力才可以報考。教育部規(guī)定：大專生報考研究生，必須獲得國家承認的高職高專畢業(yè)學(xué)歷2年或2年以上(從高職高專畢業(yè)到2009年9月1日)，達到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求。

　　1988年，國務(wù)院發(fā)布了《高等教育自學(xué)考試暫行條例》規(guī)定：“高等自學(xué)考試的�？�(基礎(chǔ)科)、本科等學(xué)歷層次，與普通高等學(xué)校的學(xué)歷層次水平的要求應(yīng)相一致。”這也說明：高教自學(xué)考試與普通高校學(xué)歷完全等價，當然具體情況各學(xué)校不同，考生要多向所報考院校咨詢。

　　自考生還需注意，雖然考研只有幾門課，但是并不能和自考本科的二十幾門課程相提并論。如考研的政治要涵蓋大學(xué)階段所學(xué)過的所有馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)原理、毛澤東思想、鄧小平理論、當代世界經(jīng)濟與政治等學(xué)科內(nèi)容；考研英語也要達到約大學(xué)英語六級的水平；而專業(yè)綜合課和專業(yè)基礎(chǔ)課則涵蓋了十多門大學(xué)階段學(xué)習(xí)的主干課程，所以自考生要做好充分準備。

　　哪些學(xué)生能享受保送

　　據(jù)了解，被推薦免試的學(xué)生品德良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，具有作為研究生培養(yǎng)的素質(zhì)。各院校在進行推薦工作時，不僅要注意對推薦生政治思想和道德品質(zhì)的考核，而且在業(yè)務(wù)標準的掌握上，既要看推薦生歷年的學(xué)習(xí)成績，還要注重對其學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神及業(yè)務(wù)特長等方面的考查，避免推薦工作單純地按分數(shù)排隊。為了保證推薦生的業(yè)務(wù)質(zhì)量，接收學(xué)校還可進行必要的考試(考核)。接收推薦生的招生單位一般根據(jù)推薦生情況對其進行考試(考核)，考試(考核)方式由招生單位自選確定。推薦生被招生單位錄取后，可視實際情況鼓勵保留入學(xué)資格分配到工作單位工作一年至三年后再入學(xué)。

　　普通碩士、專業(yè)碩士有區(qū)別

　　據(jù)了解，我國碩士研究生可分為普通碩士和專業(yè)碩士兩類。

　　普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位。目前，我國學(xué)術(shù)型學(xué)位按招生學(xué)科門類分為哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)等12大類，12大類下面再分為88個一級學(xué)科，88個一級學(xué)科下面再細分為300多個二級學(xué)科，同時還有招生單位自行設(shè)立的760多個二級學(xué)科。普通碩士的招生考試主要是年初的全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，被錄取后，獲得研究生學(xué)籍。畢業(yè)時，若課程學(xué)習(xí)和論文答辯均符合學(xué)位條例的規(guī)定，可獲畢業(yè)證書和學(xué)位證書。專業(yè)碩士主要包括：工商管理碩士專業(yè)學(xué)位(MBA)、公共管理碩士專業(yè)學(xué)位(MPA)、工程碩士(ME)、法律碩士(J.M)等等，是我國研究生教育的一種形式。根據(jù)國務(wù)院學(xué)位委員會的定位，專業(yè)學(xué)位為具有職業(yè)背景的學(xué)位，培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才。專業(yè)碩士教育的學(xué)習(xí)方式比較靈活，大致可分為在職攻讀和全日制學(xué)習(xí)兩類。比較簡單的區(qū)分辦法是：招收在職人員、以業(yè)余時間學(xué)習(xí)為主的專業(yè)學(xué)位考試通常在每年的10月份進行，名為“在職人員攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考”，簡稱“聯(lián)考”；招收全日制學(xué)生的專業(yè)學(xué)位考試與每年年初舉行的“全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試”(簡稱“統(tǒng)考”)一起舉行。

　　調(diào)劑要走這樣的程序

　　通過了國家劃定的初試分數(shù)線、具有復(fù)試資格而在第一志愿學(xué)校又沒有復(fù)試機會的考生，可以把自己的相關(guān)資料和情況簡介傳達給相關(guān)專業(yè)生源不足的院校。經(jīng)過考核，學(xué)校會為符合條件的考生發(fā)面試通知，并向考生的第一志愿學(xué)校發(fā)放調(diào)考試檔案的“調(diào)檔通知”，考生經(jīng)復(fù)試合格后入學(xué)。

　　在接收調(diào)劑生的過程中，院校研招辦主要負責(zé)接收考生的調(diào)劑申請并轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)院，由學(xué)院進行考核，發(fā)出復(fù)試通知，復(fù)試合格的考生再由學(xué)院報給研招辦。如果考生知道學(xué)院或?qū)�業(yè)的空缺信息和聯(lián)系方式，也可以直接與學(xué)院聯(lián)系。

　　接收調(diào)劑生時各學(xué)校的具體標準因各學(xué)校的情況而異。一般而言，因為研究生入學(xué)考試中各學(xué)校的考題不同，所以在要求考生必須具有國家規(guī)定的復(fù)試資格外，一般要求入學(xué)考試的統(tǒng)考科目中兩科與所調(diào)劑專業(yè)的考試科目完全相同，兩科專業(yè)考試科目相同或相近。校內(nèi)調(diào)劑一般是從一個專業(yè)調(diào)到另一個專業(yè)，如果符合上述條件也可能實現(xiàn)，但幾率不是很大。

　　考生注意，研究生入學(xué)考試與高考不同，考生的專業(yè)課試題由各校命題，考生檔案也是分校放置，形成省市級規(guī)模的集散地有一定困難；目前用以存儲考生檔案的計算機軟件對于考生第二志愿院校的有關(guān)情況比較模糊，同時各校分數(shù)線劃定、復(fù)試時間不一，而第二志愿學(xué)校也存在一個生源問題，如果等第一志愿學(xué)校調(diào)劑可能會貽誤時機，所以調(diào)劑的實現(xiàn)主要是以考生個人為主。同時也提醒想要調(diào)劑的考生，一定要有主體意識，主動參與。 (首席記者 王曦輝 實習(xí)生 鄭雪麗文 記者 李康)