-高中體育成績擬與高校錄取掛鉤

　　-學校公用經費要按不低于5%比例用于體育衛(wèi)生工作

　　-保健人員與其他教師須同工同酬

　　-體育課開不足將取消學校評強資格

　　本報訊(記者/謝苗楓實習生/王芝露通訊員/賴紅英)高中體育考試成績或將與高校錄取掛鉤!昨日,省教育廳聯(lián)合省衛(wèi)生廳、體育局和相關學校,召開貫徹落實省政府意見座談會。記者從會上獲悉,廣東省委、省政府最近出臺《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》(下簡稱“《意見》”)為增強青少年體質“對癥下藥”。其中,廣東將實現(xiàn)義務教育階段每一位學生每年都能享受一次免費的健康體檢。

　　[現(xiàn)狀一]

　　視力不良率居高不下

　　廣東省和青少年身體素質仍然面臨著嚴峻挑戰(zhàn),集中表現(xiàn)為青少年耐力等體能指標持續(xù)下降,視力不良率居高不下,超重和肥胖青少年的比例明顯增加。

　　[對癥]

　　半小時“大課間”成硬指標

　　廣東在《意見》里對學校開展體育鍛煉下達硬指標———中小學將每天30分鐘的全校性大課間體育活動列入課表并形成制度,“當天沒有體育課的班級,學校必須在下午課后組織學生進行一小時集體體育鍛煉”。此外,高校把課外體育活動納入學校日常教學計劃,使每個學生每周至少參加三次課外體育鍛煉。學校和教師不得以任何理由和形式增加授課時間和作業(yè)量,保證小學生每天睡眠10小時,初中生9小時,高中生8小時。

　　[現(xiàn)狀二]

　　健康教育投入很不夠

　　根據(jù)全省監(jiān)測點校學生體檢統(tǒng)計結果,我省青少年體育衛(wèi)生工作發(fā)展不平衡,特別是農村地區(qū)中小學體育及健康教育投入不足,師資缺乏,體育設施和條件不足。另外,校醫(yī)和保健人員的生活補貼標準與學科教師不同,往往不能安心崗位工作。如肇慶市全市欠缺體育教師749人,尚缺衛(wèi)生(保健)教師237人；全市體育場所不足的中學占32.8%,小學比例更高。

　　[對癥]

　　800農村中小學配備衛(wèi)生室

　　省教育廳副廳長李學明說,針對當前部分中小學體育師資和設備不足的現(xiàn)狀,從2008年起,廣東每年安排3000萬的體育衛(wèi)生專項資金,用于東西兩翼及粵北山區(qū)學校體衛(wèi)藝器材設備的購置與補充。今年計劃為150所初中學校、160所鎮(zhèn)中心小學補充體育器材,為800所農村中小學配備衛(wèi)生室等基本設備。據(jù)省教育廳要求,學校公用經費要按不低于5%的比例專項用于學校體育衛(wèi)生工作。

　　此外,李學明還介紹,從2009年秋季新學年起,落實學生每年一次的健康體檢制度,實現(xiàn)義務教育階段每一位學生每年都能享受一次免費的健康體檢。

　　根據(jù)《意見》,各地要落實體育教師、保健人員與其他教師同工同酬的待遇,按所聘崗位享受相應的津貼及福利待遇。將校醫(yī)的職稱評審列入衛(wèi)生技術人員專業(yè)技術職務評審序列、保健教師的職稱評審列入教師評審序列。

　　[現(xiàn)狀三]

　　學生有時間也不鍛煉

　　據(jù)悉,在功課壓力大、考試任務重的情況下,相當一部分中學生并不愿意進行體育鍛煉或戶外運動。有的學生還千方百計地以各種理由請假不參加體育課,使身體素質一直得不到提高。

　　[對癥]

　　體育成績占中考總分8%

　　《意見》提出,廣東將全面實施《國家學生體質健康標準》測試報告書制度。小學生體質健康標準測試成績記入學生成長記錄或學生素質報告書,初中以上學生測試報告書要列入學生檔案,作為畢業(yè)和升學的重要依據(jù)。此外,建立體育考試評價制度,各地全面組織和實施初中畢業(yè)生升學體育考試,體育考試成績要占中考總分的8%。

　　同時,廣東還將積極推行在高中階段學校畢業(yè)考試中增加體育考試的做法,擬將體育考試成績作為高等學校錄取新生的重要參考依據(jù)。

　　[現(xiàn)狀四]

　　每天鍛煉一小時難“落地”

　　據(jù)記者了解,受到仍然存在的應試教育影響,盡管國家及省、市各教育部門都一再強調必須落實“每天鍛煉一小時”的意見,但仍有部分中小學出現(xiàn)擠占體育課、體育鍛煉時間的情況。

　　[對癥]

　　每三年專項督導體育衛(wèi)生

　　《意見》規(guī)定,凡屬于教學計劃中體育課安排不足的,擠占體育課和體育活動時間的,體育課活動量和鍛煉強度不足的,各級各類學校須立即予以糾正。

　　李學明強調,將建立定期的學校體育衛(wèi)生工作督導檢查制度,并將督導檢查的結果列入各地各校年度考核和評優(yōu)評先的指標體系。從2009年起,每三年進行一次體育衛(wèi)生工作的專項督導,每年均進行體育衛(wèi)生工作的抽查工作。

　　對體育衛(wèi)生工作不重視、體育課開不足、學生體育活動時間不能保證、學校體育衛(wèi)生基本條件不達標、青少年體質健康水平持續(xù)下降的予以通報批評并要求整改,取消其在教育強市(縣、區(qū))評估、教學水平評估中的資格。