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    學(xué)校組織高考“誓師” 學(xué)生稱背水一戰(zhàn)壓力太大
2009年03月05日 10:39 來源:齊魯晚報(bào) 發(fā)表評論  【字體:↑大 ↓小

  2月27日,山東省高考進(jìn)入倒計(jì)時100天后,高三學(xué)生積極備考。山東省教育廳基教處相關(guān)負(fù)責(zé)人指出,學(xué)生和家長全力備考無可厚非,但高考不是教育的全部,學(xué)校不應(yīng)給學(xué)生太大壓力,否則會適得其反。

  近日,濟(jì)南市第二次高中摸底考試結(jié)束,學(xué)校高三教學(xué)相繼進(jìn)入第二輪總復(fù)習(xí)。2月底,省城部分高中舉行了“高考沖刺百日宣誓大會”,提出沖刺口號,激勵學(xué)生斗志。有的學(xué)校組織高三學(xué)生宣誓:“奮斗一百天,讓夢想在六月張開翅膀!奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光!”有高中校長則要求學(xué)生“爭分奪秒,全力以赴”,樹立“背水一戰(zhàn)、破釜沉舟”的信念,迎接高考。有學(xué)生表示,要借“百日沖刺”振作精神努力學(xué)習(xí),但也有學(xué)生感到自己壓力太大。

  “我們還是在按部就班地復(fù)習(xí)。高三學(xué)生有自我加壓的意識,學(xué)校更應(yīng)幫學(xué)生減壓,指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)備考!笔(shí)驗(yàn)中學(xué)校長劉堃說。他認(rèn)為,高考對學(xué)生固然很重要,但社會沒必要給予太多關(guān)注,給學(xué)生自由成長的空間。記者在省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三年級采訪發(fā)現(xiàn),只有兩個班的教室里掛上了“高考倒計(jì)時”的牌子,大部分教室還是像以前一樣平淡。

  省教育廳基教處關(guān)延平處長說,學(xué)生和家長全力備考,自然無可厚非,但學(xué)校不應(yīng)再給學(xué)生過多施壓。關(guān)處長說,素質(zhì)教育的目標(biāo)是全面培養(yǎng)合格學(xué)生,初三、高三年級也不例外。高考前給學(xué)生過分加壓既沒必要,也不科學(xué),“就算是在應(yīng)試教育下,讓學(xué)生‘背水一戰(zhàn)’‘破釜沉舟’備考,也起不到好的效果。”

【編輯:朱博
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直隸巴人的原貼:
我國實(shí)施高溫補(bǔ)貼政策已有年頭了,但是多地標(biāo)準(zhǔn)已數(shù)年未漲,高溫津貼落實(shí)遭遇尷尬。
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