上體育課時，代課老師允許一些未完成作業(yè)的同學可回教室做作業(yè)，4名小學生因此留守教室；沒想到，體育課下來班上幾名學生喊叫丟了鋼筆、本子，班主任因此怒把留守教室的學生當賊罰……對此，南小巷小學三年級1班4名小學生敢怒不敢言，只好認罰背“黑鍋”，家長們紛紛找到學校論理、替娃喊冤枉！

　　學生 背了“黑鍋”還罰錢

　　昨日(11月24日)上午11時許，接到幾位學生家長上述反映后，記者趕到位于西關的南小巷小學，正值中午放學，在家長的引領下，該小學三年級1班的4名小學生氣憤地向記者訴說起了整個事情的原委。據(jù)同學們講，上星期四下午2時30分，三年級1班上體育課時，體育老師告訴同學們，沒完成作業(yè)的同學可回教室做作業(yè)，4名小學生因此回到教室趕作業(yè)。誰想到下了體育課后，班上幾名同學突然叫喊丟了鋼筆和本子，并報告給班主任。班主任當即將4名小學生喚來一一詢問，4名小學生都說自己沒有偷同學鋼筆和本子，班主任一氣之下訓斥了4名學生一番，并當著全班同學面說，丟鋼筆、本子的事情發(fā)生在體育課上，留在教室里的4名小學生嫌疑最大，決定處罰這4人每人3.6元，給丟東西的同學進行賠償，并限定在這個星期一上午統(tǒng)一交罰款。

　　“班主任給我們扣上偷東西的‘黑鍋’，這件事在班上傳開后，同學們都恥笑我，讓我在同學面前抬不起頭，心里難受得很，但敢怒不敢言，只好告訴家長交罰款……”其中一名小同學邊說邊傷心地哭起來。另外3名同學說，他們4人中其中兩人按要求已在當天上午如數(shù)向班主任交了罰款，另外一名同學家長找到學校論理并拒交罰款時，班主任當時就將這名家長的孩子由前排座位調到了后排。

　　校長 班主任進行處罰是常理

　　據(jù)此，下午2時30分記者采訪了該校校長睢建軍，睢校長告訴記者，當天上午幾位學生家長因此找到學校論理，堅決否認自己孩子有偷東西行為，并因此叫罵教師，當時他了解清楚了這一情況，耐心聽取家長意見后，心平氣和地勸走了家長。睢校長認為，丟東西一事發(fā)生在體育課上，而恰巧4名學生正好逃課躲在教室，自然會成為懷疑對象，盡管4名學生都極力否認，可有誰能證明他們是清白的呢？所以班主任進行處罰應在常理之中。至于這一處罰方式是否妥當，值得商榷，但他認為這是教育孩子的絕好機會，通過這件事，班主任老師進行處罰批評，4名學生中可能存在小偷小摸習慣的自然就會收斂，睢校長說。

　　家長 娃們蒙冤受辱傷自尊

　　對此，幾名學生家長個個替孩子鳴冤叫屈，其中一名學生家長氣憤地說：“當天老師對娃批評處罰后，娃回家十分委屈，邊說邊哭很傷心，學校老師這樣平白無故就給娃們扣‘賊帽’，使娃們自尊受辱，幼小心靈遭到極大傷害……老師這樣做公平嗎？”家長們表示，3.6元的罰款是小事情，但孩子們若要乖乖交了罰款，不就承認自己是賊了嗎？況且學校還要以“調座位”要挾，如此這般做法誰能受得了！幾名學生家長表示，他們將會聯(lián)名向教育局反映此事，讓教育局出面來評評理，給蒙冤的孩子們一個公道的說法。(王超)