屯昌一名17歲初三尖子班學(xué)生，妒忌同學(xué)成績比他好而因妒生恨，深夜持刀行兇砍傷多年的同班好友，后捅脖子自殺(未遂)，在警方監(jiān)管救治期間，從醫(yī)院逃出后潛逃外省。10月18日，在逃9年后程明向屯昌警方投案自首，知道昔日受害同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后已做中學(xué)教師略感欣慰——

　　“我叫程明(化名)，是來投案自首的。”10月18日上午，一名長相斯文，身材瘦小，穿著白衣黑褲的年輕男子在父親、姐姐等家人的陪同下來到屯昌縣公安局屯城派出所自首，談起9年前自己對好友所犯下的罪行他是一臉悔恨。

　　據(jù)男子介紹，他叫程明，今年26歲，屯昌縣南呂鎮(zhèn)人。1999年12月18日，就讀于屯昌中學(xué)初三尖子班的他因妒生恨，持刀行兇砍傷多年的同班好友、也是其表弟王安(化名)后自殺(未遂)，行兇未遂后為逃避警察的追捕，他逃離省外9年之久。

　　接到屯昌派出所的上報(bào)，屯昌縣公安局局長趙文寧高度重視，指令分管刑偵的副局長吳多東及刑偵大隊(duì)長閆文君組成專案組展開對疑犯的審訊。經(jīng)屯昌警方審理確認(rèn)，該男子正是因涉嫌故意殺人(未遂)罪潛逃9年的網(wǎng)上批捕在逃殺人疑犯程明。

　　雞窩里飛出金鳳凰

　　進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)全家人引以為榮

　　據(jù)了解，程明一家有5口人，父母都是農(nóng)民，他和王安是同村表兄弟，程明是表哥，兩人關(guān)系甚好，是一對形影不離的的好朋友。1997年9月，17歲的程明與他同齡的王安一起以優(yōu)異的成績同時從所在的農(nóng)村小學(xué)考入屯昌中學(xué)的初中。自家孩子能進(jìn)入屯昌縣城的重點(diǎn)中學(xué)就讀，讀書人能出人頭地，這對于祖輩都是面朝黃土背朝天的程王兩家的家長來說無疑是很光彩的一件事，在村里傳為佳話。所以家里人對他們都寄予了厚望�！澳菚r刻，我很自豪，走到哪里都是一片贊美聲，全家人在村子里也很有面子�！痹谘和筒�看守所的程明對記者說，在初一時，他和王安被分在不同的班級，兩人的成績在班里總是名列前茅，雖不同班，但兩人經(jīng)常在一起玩，放假時也一起相約回家。然而，這一切都在初三時兩人同時考入同一個尖子班，住在同一個宿舍后發(fā)生了巨大變化�！拔矣X得學(xué)習(xí)壓力很大，尖子班里人才濟(jì)濟(jì)，幾次考試成績我都落后于別人，而王安卻很聰明，他的成績很出色，總是排在班里前幾名。”程明說。

　　為爭第一提前交卷子

　　公布分?jǐn)?shù)如坐針氈

　　“我一看到他就很氣憤，心里像燒了一團(tuán)火，有時感覺他對我說話高高在上的，心里又是一陣憤恨，甚至最后發(fā)展到只要他跟我說話我就很厭煩�！睋�(jù)程明回憶，在進(jìn)入尖子班后，他和王安之間的競爭愈演愈烈。妒忌是一把雙刃劍，不僅會傷害自己，也會殃及無辜。有時候考試程明還沒來得及檢查試卷，看到王安起身提前交卷，他也顧不及了，要面子的他一心趕在王安前面第一個交了卷子�！皼]想到成績下來后，我竟然不如他。老師還經(jīng)常在班里表揚(yáng)王安，一念分?jǐn)?shù)我就如坐針氈，望著他那洋洋得意的樣子我就一肚子火。”程明說，暗地里他把王安當(dāng)作競爭對手，為了趕上王安，他每次考試前都熬夜學(xué)習(xí)，原本想這次總能超越王安揚(yáng)眉吐氣一把了，但是成績一公布，總是落在王安的后頭，每門科目都不如王安。此時的程明越加的心灰意冷，巨大的落差使得他深感自卑，覺得低人一等，他越來越沉默寡言，性格變得更加孤僻。

　　在長期的壓力下，程明說，他經(jīng)常在晚上做噩夢，夢里看見原本跟他關(guān)系很好的同學(xué)圍著王安轉(zhuǎn)，他一直追在后面喊同學(xué)的名字誰也不理睬他，他總是從夢里驚醒，渾身冒冷汗，他覺得自己又孤獨(dú)又可憐，程明逐漸變得敏感易怒，對王安是恨之入骨。

　　殺人前寫下絕命書

　　兩把兇器印有斑斑血跡

　　“我快接近崩潰了，心里壓力像一座大山壓得我喘不過氣來，我想自殺�！睋�(jù)程明說，在案發(fā)前，他曾連續(xù)7天7夜睡不著覺，整天精神恍惚，悲觀厭世，他不想活了。程明說，他想在死前除掉自己的“仇人”——王安，讓王安給自己陪葬。

　　12月17日下午放學(xué)后，程明偷偷去市場花了6元錢購買了兩把刀，按照他的計(jì)劃，用大菜刀割脖子自殺，自殺不成再用小水果刀剖腹自殺。據(jù)了解，程明平時在家里連殺雞都不敢動手。雖事隔已長達(dá)9年，記者在警方提供的案發(fā)時的兩把兇器上，仍能看到斑斑的血跡。

　　當(dāng)天傍晚回宿舍后，程明寫下兩封遺書。據(jù)警方從現(xiàn)場搜到的證物，在程明所寫的名為“絕命書”的遺書里，他交代了其自殺和殺人的具體原因，另一封是寫給父母的信。據(jù)警方介紹，當(dāng)時程明所寫的遺書，話語之間透露了他認(rèn)為王安平時在生活和學(xué)習(xí)上給了他巨大的壓力，還不時的奚落和嘲諷他，而他不管再如何努力都趕不上王安的那種強(qiáng)烈的挫敗感和憤怒感，所以他對王安產(chǎn)生了憎恨，覺得自己活得很沒面子，活得沒意思，才走上絕路。

　　菜刀深夜砍向下鋪同學(xué)

　　自殺未遂從醫(yī)院外逃

　　據(jù)了解，程明和王安住在同一寢室的上下鋪，當(dāng)時寢室內(nèi)住有5名學(xué)生。1999年12月18日凌晨3時許，在同學(xué)已進(jìn)入夢鄉(xiāng)之時，程明摸出事先準(zhǔn)備的2把刀，悄悄爬下床，站在王安的床前，他揮起菜刀一刀砍向王安的脖子。這時，睡夢中的王安被脖子上一陣刺痛驚醒，他伸手一摸自己的脖子感覺濕漉漉的，看到自己床前一個黑影將一個白亮的東西揮向自己，他出于本能伸手去擋，由于屋內(nèi)燈光昏暗，已陷入瘋狂的程明又向王安的耳朵、胳膊上砍數(shù)刀，頓時王安的脖子血流如注，由于聲帶受損發(fā)不出聲音王安無法呼救。以為王安已死亡，程明便用菜刀割自己的脖子、再用小刀捅自己腹部自殺，之后程明倒在地上陷入昏迷。

　　同寢室的同學(xué)被驚醒，開燈一看，發(fā)現(xiàn)程明和王安都倒在血泊中。被驚嚇到的同學(xué)立即通知老師，事后學(xué)校撥打110和120報(bào)警，凌晨4時許，警方將受傷的兩人送往屯昌縣人民醫(yī)院救治，經(jīng)過搶救二人都脫離了生命危險�！扒逍押螅�我知道我殺人了，心里很害怕就逃跑了�！�5天后，被公安機(jī)關(guān)監(jiān)守治療的程明趁警方不備逃跑，后又潛逃出島。

　　據(jù)了解，案發(fā)后，受害人王安怎么也想不通，程明為什么會對他如此兇殘，因?yàn)閮扇藦膩頉]有發(fā)生過矛盾。程明作案時只有17歲，程明一案令整個屯昌中學(xué)震驚。

　　9年亡命天涯居無定所

　　厭倦東躲西藏投案自首

　　據(jù)了解，9年里，屯昌縣警方在組織多方追捕的同時，辦案民警多次上門給程明家屬做思想工作，動員其家屬規(guī)勸程明到公安機(jī)關(guān)投案自首。2000年6月16日，程明被屯昌縣人民檢察院以故意殺人罪批準(zhǔn)逮捕，并被列入全國網(wǎng)上追逃名單。

　　程明交代說，殺人后他一直很后悔自己當(dāng)時沖動之下所犯的罪行。在逃離海南后，他曾去過廣東東莞等地。前幾年里由于害怕被抓，他被迫斷絕跟家里人的聯(lián)系。直到1年前左右，他才和父母取得聯(lián)系。令他感到欣慰的是，他得知受害者王安現(xiàn)在生活得很好，大學(xué)畢業(yè)后并被分配到縣里一所中學(xué)教書。

　　9年漫長的潛逃期間，程明四處躲藏，寢食難安，隱姓埋名在廣東等地打工，并在打工時結(jié)識了女友，但由于其身份特殊，無身份證辦理結(jié)婚手續(xù)，只好將實(shí)情告知女友。程明的女友和父母家人都做他的思想工作，勸他投案自首。程明說，他已厭倦了這種東躲西藏的日子，現(xiàn)在寧愿回來接受法律的制裁。

　　10月18日上午，程明坐車從外地回到屯昌，到縣公安局屯城派出所投案自首�！拔椰F(xiàn)在很后悔，聽說我的幾個同學(xué)都大學(xué)畢業(yè)了，憑我的成績完全可以考上大學(xué)，可現(xiàn)在成了階下囚，可當(dāng)時自己怎么也想不通，是太自我害了我�！背堂鬟@樣對記者說。

　　記者采訪手記

　　分析程明的案例之余，讓我們想起曾震驚一時的“馬加爵殺人案”。馬加爵僅僅因?yàn)橥�宿舍的男生嘲笑其給女孩子寫情書被拒絕一事，而動起了殺人的念頭，事后有很多犯罪心理學(xué)專家曾分析，認(rèn)為馬加爵是典型的情緒型犯罪。

　　心理學(xué)上研究，“情緒型犯罪”總是與“沖動”相連。很多時候就是因?yàn)榉缸锶耸芰舜煺鄱�產(chǎn)生情緒。有的人挫折耐受力很差，經(jīng)不起挫折，他個人的需求哪怕只損害了一點(diǎn)，他也受不了。遂產(chǎn)生了報(bào)復(fù)社會或誰讓他受到挫折就攻擊誰的行為。

　　總之，情緒型犯罪是一種呈現(xiàn)出強(qiáng)烈的情緒因素、由消極的情緒性動機(jī)引起的犯罪行為。據(jù)了解，這種類型犯罪主體青少年較多。因?yàn)榍嗌倌昵榫w易激動，思維比較偏激，控制能力比較差。他們面對挫折時感到自我所受壓力很大，挫折感要比成年人大。

　　程明因妒生恨導(dǎo)致的極端行為有三個原因：一是年齡因素。由于青少年在青春期的生理和心理特點(diǎn)決定了他們喜歡爭強(qiáng)好勝，而且克制力差。二是心理因素。某些青少年由于自幼受父母寵愛甚至溺愛，養(yǎng)成凡事以自我為中心的極端自私的性格，任其自我意識膨脹，其結(jié)果必然是一旦欲求不能得到滿足或者自尊受到傷害，就訴諸暴力。三是法制觀念淡薄。部分學(xué)生對于某些犯罪行為的社會危害性及其法律后果認(rèn)識不足，對法律在社會生活中的約束力重視不夠。使得他們遇事只憑自己一時感情沖動，泄之而后快，而很少從法律的角度考慮自身行為的后果。