資料圖:7月24日,濟南,山東師大附中校門口,剛返回濟南的該校中學生韋東奕(紅衣者)和井淼向師生展示獲得的金銀牌。在7月22日西班牙馬德里結束的第49屆國際中學生數(shù)學奧林匹克競賽中,中國隊獲得總分第一名,該校中學生韋東奕以滿分獲得金牌。7月19日印度結束的19屆國際中學生生物奧林匹克競賽中,該校井淼獲得銀牌。 中新社發(fā) 周青先 攝
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資料圖:7月24日,濟南,山東師大附中校門口,剛返回濟南的該校中學生韋東奕(紅衣者)和井淼向師生展示獲得的金銀牌。在7月22日西班牙馬德里結束的第49屆國際中學生數(shù)學奧林匹克競賽中,中國隊獲得總分第一名,該校中學生韋東奕以滿分獲得金牌。7月19日印度結束的19屆國際中學生生物奧林匹克競賽中,該校井淼獲得銀牌。 中新社發(fā) 周青先 攝
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第七屆中國女子數(shù)學奧林匹克競賽公布賽果,華南師范大學附中四名女生中,三人包攬頭三名,團體總分第一。創(chuàng)下華師女生奧數(shù)最好成績的四名女生坦言最想澄清一件事:“我們是數(shù)學尖子,但不怪!
三甲與團體冠軍 華附“承包”
據(jù)悉,中國女子數(shù)學奧林匹克競賽始于2002年,每年一屆,競賽兩天,參賽者要每天完成四道新穎性、靈活性和綜合性數(shù)學題。本屆競賽由國內(nèi)外共46支隊伍約200名高中女生參加。華師附中取得了有史以來的最好成績,包攬了冠亞季軍和團體第一,也成為中國女子數(shù)學奧林匹克競賽成績最好的學校。
面對老師的祝賀、媒體的追訪,昨日,四名女生坦言,最想澄清的是一件事——“我們不是數(shù)學怪人!”獲得競賽第三名的高三女生陳晶晶說,最受不了別人對著她投來既敬佩又復雜的眼光,好像她是怪人,鐵定會干出捧書撞樹等糗事。第二名獲得者胡揚舟表示,不可否認的是,男生的數(shù)理邏輯能力的確強于女生,但個體差異不同,最重要的是喜歡,投入度就會高。
胡揚舟愛跳民族舞,陳晶晶最愛看小說,僅《紅樓夢》就讀熟了,還重點研析評注!安还謪s很有個性”是這群奧數(shù)女生給人的整體感覺。
奧數(shù)近年掀熱潮 引發(fā)質疑
“奧數(shù)讓太多的孩子過早地成為‘失敗者’”、奧數(shù)離正常教學太遠……近年來,隨著奧數(shù)興起熱潮,成千上萬的孩子被送入奧數(shù)班,而伴隨而來的是更多質疑聲。
在廣州,“小升初”考好學校靠奧數(shù)成績拉開差距;奧數(shù)學得好,有機會推薦到國外留學……種種“好處”,讓教育部門和培訓機構的奧數(shù)班遍地開花,家長們千方百計將孩子送入奧數(shù)班學習。但記者從一家奧數(shù)培訓班獲悉,每個班最多的還是那些測試僅三四十分的孩子。家長何女士向記者表示,解不出奧數(shù)題,準備上小學三年級的孩子自卑感越來越重,看著都讓人心疼。
孩子能否讀奧數(shù) 因人而異
此次帶隊到女子奧數(shù)競賽的華附數(shù)學老師宋紅軍認為,奧數(shù)作為競賽數(shù)學,其思維方式和普通數(shù)學有很大差別,功能重在開拓思維和選拔人才,獲獎率通常只有千分之四,并不適合于在學童中全面推廣。家長們?nèi)绻胫篮⒆邮欠襁m合奧數(shù),可以讓孩子上一下課,如果孩子能從解題中收獲成就感、喜悅感,喜歡,那就讓他上;否則,接受正常的數(shù)學教學更好。
對于某些培訓機構從小學一年級就開奧數(shù)班,宋紅軍認為不妥當,最佳的起步學習階段應該是小學四年級下學期至五年級,因為此時奧數(shù)的排列組合、幾何解題等與正常教學水平較為銜接,“太超前容易使孩子感到學習吃力,挫傷學習自信”。
四名華附奧數(shù)尖子女生也表示,與學習能力相比,興趣是最好的老師,冠軍鄒佛靈說,有了興趣,自然喜歡鉆題,連數(shù)學公式都由解題獲得自然記憶,根本不用背。 (記者 何雪華 通訊員區(qū) 競志)
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