雖然歷年來，高校招生比例一直是理科遠(yuǎn)大于文科，但今年南京市各個中學(xué)里卻出現(xiàn)了反�，F(xiàn)象——文科班逐漸增多，有的學(xué)校甚至出現(xiàn)了理科班幾近絕跡的情況。盡管各個中學(xué)作出這樣的調(diào)整有著自己的原因，但高校招生人員對此表示出擔(dān)心。

　　高中分班出現(xiàn)文理倒掛

　　曾經(jīng)理科強(qiáng)項(xiàng)的南京市某重點(diǎn)中學(xué)今年在高一分班時做出了這樣的調(diào)整：11個班中2個理化、2個理生、1個理地，另外還有6個文科班。這是該校首次出現(xiàn)文理倒掛的現(xiàn)象。

　　這一現(xiàn)象并非個別，三中、五中、七中、九中、十三中、二十九中等南京排在第二梯隊(duì)的各重點(diǎn)中學(xué)都出現(xiàn)了這樣的情況。曾經(jīng)占據(jù)較少比例的文科班，如今開始如雨后春筍般冒了出來。某四星級高中高一15個班，史無前例地打算拿出10個班開文科班。白下區(qū)兩所學(xué)校本次分班時，文理班的計(jì)劃分別為3個理科班9個文科班和4個理科班7個文科班。三流中學(xué)更是文理倒掛現(xiàn)象十分普遍，個別學(xué)校甚至放出狠話：零理科班。

　　“田忌賽馬”，追求本科達(dá)線率

　　一位重點(diǎn)中學(xué)老師分析說，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，一是南京市的中學(xué)理科成績一直整體低于外地縣中，二是去年開始實(shí)行學(xué)業(yè)水平測試后，好一點(diǎn)的高校普遍都有2B的門檻，因此不少中學(xué)都紛紛放棄與外地縣中拼理科，而是轉(zhuǎn)戰(zhàn)文科“戰(zhàn)場”。

　　專業(yè)人士分析，南京不少中學(xué)回避理科和2008年高考新方案有關(guān)。雖然一般來說，理科生要比文科生成績好，但根據(jù)新方案，上本一本二的門檻是2B，而這個等級又是在各自學(xué)科內(nèi)按排名劃定的，因此學(xué)校紛紛動起了點(diǎn)子：讓理科生改學(xué)文科，搶占?xì)v史、政治、地理中的B，甚至是A。而目前第二梯隊(duì)的學(xué)校普遍采取放棄理科博弈的戰(zhàn)略，也是為了回避縣中的風(fēng)頭。因?yàn)橄裉┲�、海安等地的縣中，一個年級三四十個班，理科是絕對的大頭，只有兩三個文科班。而縣中模式下的理科生成績都相當(dāng)優(yōu)異，按照成績排名決定等級的話，和這些學(xué)校死拼理科，拿B希望渺茫。從南京這幾年的情況看，物理、化學(xué)成績一般在省內(nèi)都是排名倒數(shù)。除了南師附中、金陵中學(xué)等這些有不少省招班的名校外，南京不少重點(diǎn)中學(xué)干脆“惹不起躲得起”——放棄理科地盤。

　　即使是現(xiàn)有的理科班，也出現(xiàn)了理化組合減少的情況。原因很簡單——這個組合的學(xué)生最強(qiáng)，競爭也最激烈。

　　“總之一句話，各個學(xué)校采用這種田忌賽馬的分班策略，無非還是為了提高學(xué)校本科達(dá)線率�！币晃恢攸c(diǎn)中學(xué)校長說。

　　策略調(diào)整將面臨就業(yè)考驗(yàn)

　　雖然學(xué)校的分班策略調(diào)整有其各自的算盤，但對于這種變化，高校招生人員表示擔(dān)憂，畢竟目前高校的文理招生計(jì)劃比例中，理科還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于文科。以往高中的分班比例與高校文理計(jì)劃比較匹配，而現(xiàn)在文科生過多，給高校招生帶來了麻煩。

　　據(jù)了解，由于江蘇文科考生這兩年已出現(xiàn)增多苗頭，有關(guān)部門在公布今年的招生辦法時已經(jīng)做了彌補(bǔ)：如某些專業(yè)按歷史或物理科目投檔生源不足，高�？稍谠�投檔線上調(diào)劑錄取選測其他科目的考生；如仍完不成專業(yè)招生計(jì)劃，可調(diào)整該專業(yè)招生計(jì)劃。

　　盡管高校不得不調(diào)整招生計(jì)劃，增加文理兼收專業(yè)和財(cái)經(jīng)、法學(xué)等文科專業(yè)。而一些高校理科計(jì)劃招不滿，只好將文科生調(diào)到理科，沒有理科基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)起理科專業(yè)來也比較吃力。

　　但最終的問題還是體現(xiàn)在就業(yè)上，南京某高校招生負(fù)責(zé)人說，從去年高招來看，本一、本二和本三都出現(xiàn)了“財(cái)經(jīng)熱”，財(cái)經(jīng)類專業(yè)分?jǐn)?shù)線奇高，原因就是文科生多拉動的。但這么多文科專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后，與社會就業(yè)需要的崗位量能否匹配又成了個問題�！霸谀壳斑�不是很樂觀的就業(yè)形勢下，這忽然增加出這么多的文科畢業(yè)生，將來在找工作時候可能會面臨更嚴(yán)峻的形勢。”(嚴(yán)瓅 曾浩)