市教科院課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查報告顯示：學(xué)生負(fù)擔(dān)仍然較重

　　昨日，市教科院小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查報告出爐，市教科院在我市主城小學(xué)中，隨機(jī)抽查了17所學(xué)校。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生負(fù)擔(dān)還是較重。

　　一科最多達(dá)6種練習(xí)冊

　　據(jù)悉，市教科院曾對小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科教輔資料的使用情況作調(diào)查，結(jié)果顯示，近30%學(xué)生沒有使用課外輔導(dǎo)資料，大多數(shù)學(xué)生每門學(xué)科用了1~2種教輔資料，每門學(xué)科用3種以上教輔資料的學(xué)生不足10%。

　　但此次調(diào)查，調(diào)查人員發(fā)現(xiàn)每門學(xué)科用3種以上教輔資料的學(xué)生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于統(tǒng)計結(jié)果，有的學(xué)生反映自己一門學(xué)科就有6種練習(xí)冊。學(xué)生的練習(xí)冊主要是家長盲目購買的，也有書店配合教材統(tǒng)一搭配的。

　　學(xué)生午休難以保證

　　市教委明確規(guī)定中午是學(xué)生自由活動或休息時間，學(xué)校和教師不得組織學(xué)生午自習(xí)或集體輔導(dǎo)。教師的抽樣報告中表明，87.72%的學(xué)生中午在午睡或自由活動，而在被調(diào)查的一千多名學(xué)生中發(fā)現(xiàn)，只有57.22%的學(xué)生午休或自由活動。

　　老師拖堂仍然嚴(yán)重

　　教師上課拖堂嗎？95%的教師回答都能按時下課。但在學(xué)生問卷調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)只有61.2%的被調(diào)查學(xué)生回答老師從沒拖堂現(xiàn)象，38.8%的學(xué)生表示老師在教學(xué)中有不同程度的拖堂現(xiàn)象。市教科院表示，拖堂現(xiàn)象不僅比較普遍，還十分頑固，特別是語文、數(shù)學(xué)課下課拖堂現(xiàn)象嚴(yán)重，市教委兩年前已明確要求整改，可至今無根本改變。

　　八成學(xué)生基本可睡足

　　調(diào)查顯示大多數(shù)學(xué)校都將學(xué)生每天在校時間控制在6小時左右，80%的學(xué)生表示，下午5點(diǎn)以前離開學(xué)校。93.1%的小學(xué)生每天在1小時內(nèi)能完成教師布置的課外作業(yè)。80%以上學(xué)生晚上9點(diǎn)30分以前可以睡覺，這些學(xué)生每天的睡眠時間可達(dá)到9.5~10小時，但這距市教委保證小學(xué)生10小時以上睡眠要求還有差距。

　　建議建立減負(fù)長效機(jī)制

　　市教科院有關(guān)專家表示，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，必須從制度上建立減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的長效機(jī)制。比如，學(xué)校辦學(xué)水平評估、教師教學(xué)能力和實(shí)際考評、學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價、教師教學(xué)行為規(guī)范，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師進(jìn)行有關(guān)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的問責(zé)制等。(記者程微曦)